【題目】下面不是利用電熱的實(shí)例( )
A.用電飯鍋煮飯
B.用電熨斗熨衣服
C.電視機(jī)外殼有許多小孔
D.用電熱壺?zé)?/span>

【答案】C
【解析】電熱既有有利的一面,也有有害的一面,利用電熱的例子:A、電飯鍋煮飯,B、用電熨斗熨衣服,D、用電熱壺?zé)环乐闺姛岬睦覥、電視機(jī)上的散熱孔;故選C.
通過(guò)電流做功使電器發(fā)熱,我們可以利用電熱但有時(shí)還要防止電熱,解答本題關(guān)鍵是看電熱是為我們服務(wù)還是我們不需要電熱而把它及時(shí)散發(fā)掉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

實(shí)驗(yàn)小組

鉤碼重G(N)

動(dòng)滑輪G′(N)

拉力F(N)

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么?_

(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是下列的(

A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同

(3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議要求寫(xiě)兩點(diǎn):

①____________________________________________________

②___ _________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在進(jìn)行測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、50Ω、1A10Ω、1.5A兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器.

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲的實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)

(3)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U-Ι圖象如圖乙所示.根據(jù)U-Ι圖象提供的信息,小燈泡的額定電流為_(kāi)____ A,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是____Ω.

(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是_____.

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖在空格內(nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表示數(shù)為Ι1,根據(jù)小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象得出燈泡的電壓為U1;

②閉合開(kāi)關(guān)_______,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______,讀出電流表示數(shù)為Ι2。得出 表達(dá)式:Rx=__________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,如圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù).

(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為_______J,

人做的總功為_(kāi)_____J.

(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是 ;結(jié)合測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 .

(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是 .(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi),F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )

A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N

C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N

D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】漳州九龍江水對(duì)沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是水的( )

A.比熱容大 B.密度大 C.比熱容小 D.密度小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),使用的器材如圖所示(凸透鏡的焦距是10cm,刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間距為10cm).請(qǐng)根據(jù)題意完成下列要求.

(1)小明點(diǎn)燃蠟燭后,首先要調(diào)節(jié) ;

(2)他把凸透鏡放在D點(diǎn),當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時(shí),蠟燭應(yīng)放在圖中的 ;

(3)他保持凸透鏡位置不動(dòng),在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,想要在光屏上得到蠟燭縮小、清晰的像,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ;

(4)他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是 (寫(xiě)出兩種可能的原因).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】6月6日,為全國(guó)“愛(ài)眼日”.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在圖中,表示近視眼成像示意圖的是 ,應(yīng)配戴 鏡制成的眼鏡矯正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物體靜止時(shí)有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性

B.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性

C.物體受力作用時(shí)才有慣性

D.物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案