14．小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監(jiān)測儀，監(jiān)測儀測量的是聲音的響度（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補(bǔ)上單位：54.4分貝（dB），利用噪聲監(jiān)測儀不能（選填“能”或“不能”）減弱噪聲．

分析 噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度．噪聲的單位是分貝．噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲，不能減弱噪聲．

解答 解：噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度．
據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4，可知此時的噪聲是54.4分貝（dB）；
該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用．
故答案為：響度；分貝（dB）；不能．

點評 本題主要考查了對噪聲監(jiān)測儀的作用、特點、聲音強(qiáng)度的單位的了解，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列器件工作時，與電動車主要部件工作原理相同的是（　　）
A．
話筒		B．
動圈式耳麥		C．
通電螺線管		D．
發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：“40”表示通過這段公路吋汽車的行駛速度不能超過40km/h．若小明爸爸駕車通過這段路程用30min，則汽車的平均速度為36km/h；在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到上橋最快要27min．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用停表測量比賽成績，該表的分度值是0.5s，所測時間是5min10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小剛學(xué)了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80cm（填上長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示橡皮擦的長度為3.10cm．該刻度尺的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．

（1）制作凍豆腐，將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與圖中第③幅圖相似，這是因為水在凝固后體積變大；
（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室．一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是錯誤（正確/錯誤）的．這杯鹽水的凝固點是-2℃；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關(guān)系是鹽水濃度越大，凝固點越低．
（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是凝華過程．小健家把食鹽放進(jìn)冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應(yīng)該更不容易（容易/不容易）產(chǎn)生霜．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．我們知道，電流表不允許直接接在電源的兩端，而電壓表能直接接在電源兩端測電源電壓．請你根據(jù)歐姆定律說出其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（　　）
A．響度B．振幅C．音調(diào)D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．在t=15min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B．在BC段，該物質(zhì)吸熱
C．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了6min
D．該物質(zhì)的凝固點低于熔點

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