如圖兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關S,當滑片P都向右滑動時,燈泡L1和L2的亮度變化

A. L1、L2都變亮

B. L1、L2都變暗

C. L1變亮,L2變暗

D. L1變暗,L2的亮度不變

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:吉林省吉林市校2018屆九年級上學期9月月考物理試卷 題型:單選題

在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示,則燈泡L1和L2中的電流分別為

A. 1.2A,0.22A B. 0.98 A,0.22 A C. 0.96 A,0.24 A D. 0.24 A,1.2 A

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科目:初中物理 來源:2019年春人教版八年級下冊物理:第八章 運動和力單元測試卷 題型:實驗題

古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設計了如圖所示的實驗.

(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是通過改變________來改變小車受到的阻力的;

(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應控制________保持不變,你認為小明是通過________的操作來實現(xiàn)這一目的的.

(3)本實驗觀察到的現(xiàn)象是在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較________,速度減小得較________;

(4)根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象,推理出運動的小車不受阻力,將做________運動;

(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在探究________(填實驗名稱)時也運用了此方法.

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科目:初中物理 來源:2019年春人教版八年級下冊物理:第八章 運動和力單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B,向上提起停在空中,下面說法正確的是

A. 木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上

B. 木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下

C. 兩磚塊之間有摩擦力

D. A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全17章歐姆定律單元測試卷 題型:填空題

兩個定值電阻分別標有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字樣,將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為_________;若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為_________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全17章歐姆定律單元測試卷 題型:單選題

有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示。如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關于R串、R并的I﹣U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是

A. R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

B. R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域

C. R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域

D. R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊第7章 力 基礎測試卷 題型:計算題

有一物體,它的質量是0.4kg,物體的重力是多少?能否用量程為5N的彈簧測力計來測量它的重力?

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊第7章 力 基礎測試卷 題型:單選題

下列物體不能產(chǎn)生彈力的是

A. 壓彎的鋸條 B. 拉開的橡皮筋 C. 被擠壓的皮球 D. 捏扁的橡皮泥

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理第十一章 簡單電路期末復習題 題型:實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時,小明同學做出了如下猜想:

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.

為了驗證猜想是否正確,他準備了不同的導體,規(guī)格、材料如表:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)為了驗證上述猜想,他設計了如圖所示的實驗電路圖,在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個必要的元件,這個元件是________.

(2)本實驗是通過________來比較a、b兩點間導體電阻的大。

(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當接入a、b之間的導體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進再提出一條建議:________.

(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關系,應將編號為________與編號________的導體分別接入a、b之間.

(5)依次把a、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是________.

(6)小剛在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

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