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【題目】商店罐頭的蓋子上都有一個“真空安全鈕”上面寫著“若真空安全鈕浮起，請勿購買”若罐頭的瓶蓋很難擰開．如圖所示．用螺絲刀把瓶蓋撬起一個縫隙，瓶蓋就很容易被擰開，關于此過程涉及的物理知識．下列說法正確的是（　�。�

A. 罐頭正常時．瓶內為真空．在大氣壓的作用下，安全鈕向上凸起

B. 瓶蓋很難擰開是由于分子引力．把瓶蓋撬起一個縫隙可減小分子間作用力

C. 撬瓶蓋時用的螺絲刀相當于費力杠桿

D. 打開罐頭后．立刻就能聞到罐頭的香味．說明分子是運動的

【答案】D

【解析】A、罐頭正常時．瓶內為真空．在大氣壓的作用下，安全鈕向下凹，故A錯誤；B、罐頭瓶內外的氣壓差太大，壓住了瓶蓋不容易打開，把瓶蓋撬起一個縫隙，使內外壓強相等，這樣容易打開；故B錯誤；C、撬瓶蓋時用的螺絲刀都是為了省力，并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，故C錯誤；D、打開罐頭后．立刻就能聞到罐頭的香味．說明分子是運動的，故D正確。故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的特征，小東做了以下實驗。

（1）小東將鋼尺的某處壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力上下撥動鋼尺的另一端，如圖所示。實驗中發(fā)現，鋼尺被壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響。根據這一實驗證據，他得出了振幅越大響度越大的結論。

①小紅認為實驗證據中存在錯誤，理由是 。

②結合如圖所示和上述小東的操作，請你指出他操作中的錯誤。 。

（2）改正實驗后，他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。

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【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛，如左圖所示，右圖是某同學利用照相機進行“頻閃攝影”后描繪出的小汽車行駛的路程與時間關系圖像，則下列說法正確的是

A. 該小汽車做加速運動 B. 該小汽車的牽引力大于受到的阻力

C. 該小汽車對路面的壓力等于自身的重力 D. 該小汽車設計成流線型是為了減小空氣的阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力的大小與哪些因素有關，小華同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗．

（1）下列A、B、C是小華提出的四個猜想，題中已經寫出一個，請寫出另外兩個． 猜想A：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關；

猜想B：浮力可能與物體浸沒在液體中的有關；

猜想C：浮力可能與液體的________有關；

（2）物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出．小華運用這一知識設汁了如圖所示的三個實驗． 請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗一是想驗證浮力的大小與________的關系；

實驗二是想驗證浮力的大小與________的關系：

實驗三是想驗證浮力的大小與________的關系：

（3）通過對上述三個實驗的分析、歸納，你能得出的實驗結論是：物體在液體中所受浮力的大小跟________和________有關，跟________無關．

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【題目】某物理興趣小組的同學對物理的浮沉條件進行了研究。在一個重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）。通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象。請你解答下列問題（g取10N/kg）。

（1）分析圖乙可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力_______，這一過程中物塊底受到的水的壓強當_______（均選填“變大”“不變”或“變小”）。

（2）當容器中水的深度超過為8cm以后，物塊處于_______狀態(tài)。

（3）物塊的密度是多少 _______？

（4）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時容器對水平桌面的壓強是多少 __________

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【題目】下圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是 （ ）

A．甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系

B．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多

C．乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系

D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流的熱效應跟電阻大小關系”的實驗裝置示意圖。A、B兩瓶中裝入質量相等的_____（煤油/水），理由是_____。各瓶中浸泡著一段金屬絲，且RA＜RB．實驗時，當開關閉合后，兩瓶中溫度計示數上升較快的是_____（A/B）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中：

（1）連接電路時，開關應________．請用筆畫線代替導線，根據如圖將如圖所示的實物電路連接完整________．

（2）閉合開關后，發(fā)現電流表有示數，電壓表無示數，經檢測是電阻R發(fā)生了故障，則可能是：________．

（3）排除故障后，小明通過實驗得到數據如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數為________A．根據表（一）的數據，可得出的結論是________．

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，閉合開關時應將圖中的變阻器滑片向________端移（選填“A”或“B”）．

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【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，下列現象描述正確的是（ ）

A．導線ab豎直向上運動時，電流表指針會偏轉

B．導線ab豎直向下運動時，電流表指針會偏轉

C．導線ab從圖中所示位置斜向上運動時，電流表指針不會偏轉

D．導線ab分別水平向右和水平向左運動時，電流表指針偏轉的方向相反

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