【題目】小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗, 所用燈泡的額定電壓是2.5V：

（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接_________。

（2）小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡________ （選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后，小星調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V，電流表的讀數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________ W。

【答案】 斷路 1

【解析】

試題（1）燈泡額定電壓是2.5V，電壓表應選擇3V量程，滑動變阻器、燈泡串連接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示．

（2）燈不亮，電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡斷路．

（3）電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.4A，

燈泡的功率．

練習冊系列答案
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【題目】如圖小海同學用硬紙板、激光筆和平面鏡探究光反射的規(guī)律，他進行了下面的操作：

如圖甲所示，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出。改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．在實驗過程中發(fā)現(xiàn)∠r總是_____∠i（填“大于”、“小于”或“等于”）．如圖乙所示，把硬紙板沿ON軸向里折進一定角度，這時在紙板的ONF半面內(nèi)_____（填“能”或“不能”）觀察到反射光。

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【題目】(1)如圖甲所示，一個重為10N的物體沿斜面勻速下滑，請作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力的示意圖；

(2)將一個雞蛋輕輕放入燒杯里的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖乙所示，在圖中畫出雞蛋上浮時所受力的示意圖；

(3)在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖丙所示，一個重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖。

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【題目】家用清潔機器人已經(jīng)逐漸被人們接受并使用，如圖甲所示，質(zhì)量為3kg的清潔機器人在水平地面上勻速運動時，所受水平推力與速度的關系如圖乙所示。在150N的水平推力作用下，該機器人在水平地面上勻速運動10s的過程中，推力所做功為_______J；當該機器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運動時水平推力的功率是_______W。

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【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已標明）。

（1）請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大__________；

（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱______間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了______（選填“短路”或“斷路”）；

（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U－I圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是______W，所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______（選填選項前字母）；

A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”

（4）在每次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1___△R2，（選填“＞”、“＜”或“=”），你的理由是：_________。

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【題目】中國探月工程已經(jīng)取得巨大進展，中國人即將登上月球。已知物體在月球表面受到的重力約等于在地球表面受到的重力的六分之一。宇航員在地球上最多能舉起1000N的重物，登月后，該宇航員的質(zhì)量將______（變大/變小/不變），在月球表面他最多能舉起______kg的重物。

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【題目】水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關系式正確的是（　�。�

A.h1<h2B.h1=h2C.s1<s2D.s1=s2

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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易 拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔 1 min 記錄一次溫 度。實驗記錄如下表：

(1)易拉罐中加入的水和沙子應保證_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。

(2)用玻璃棒攪拌的目的是_________。

(3)實驗中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過_____________(選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來反映的。

(4)分析數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多。通過大量類似實驗，人們發(fā) 現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做_____。

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