【題目】2015年5月全國青少年校園足球冠軍杯賽揭幕戰(zhàn)在長沙開賽,如圖是長沙某校代表隊主罰任意球的場景,只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門飛去,關(guān)于足球,下列說法正確的是(

A.足球在飛行過程中動能不變

B.足球在飛行過程中沒有受到力的作用

C.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性

D.足球運動時具有慣性,停下來就沒有慣性了

【答案】C

【解析】

試題分析:物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),足球在飛行過程中速度不斷變化,故足球在飛行過程中動能,故選項A不正確;足球在飛行過程中受到重力和空氣阻力的作用,故選項B不正確;足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性,仍保持原來的運動狀態(tài)不改變,故選項C正確;慣性是物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì),物體任何時候都具有慣性,足球運動時具有慣性,停下來仍然有慣性,故選項D不正確;故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華同學用一只新買的激光筆照射水面,在豎直白墻上出現(xiàn)兩個紅點A和B,現(xiàn)在保持入射點O的位置不變,欲使A點下移至A′,應使入射光線MO繞著點O沿 方向轉(zhuǎn)動;現(xiàn)在保持入射光線不變,欲使B點下移至B′,應使水面 .(選填“上升”或“下降”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組提出利用研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究影響重力勢能大小的因素的設(shè)想。請你幫助完成如下實驗方案:

(1)實驗中通過觀察 的大小,來判斷小球重力勢能的大小。

(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論,原因是___________________。

(3)實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖 ,具體的操作方法是讓小球從 __________(選填相同不同)的高度由靜止?jié)L下。

(4)要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖________,具體的操作方法是讓小球從_________(選填相同不同)的高度由靜止?jié)L下。

(5)通過比較分析可以得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車勻速遠離一座大山,汽車鳴笛2s后司機聽到回聲,此時汽車距離大山400m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;求:

(1)汽車行駛的速度;

(2)鳴笛時,汽車距離高山多遠?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小勇同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_______。

(2)為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是_______。

(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當移動到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_______(填)像。

(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填變大、變小不變)。

(6)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響?___。

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【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險絲之前,先把燈泡L0接在裝保險盒的兩個接線柱上,當只閉合S1時,L0L1發(fā)光都偏暗;當只閉合S2時,L0正常發(fā)光;當只閉合S3時,L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個同學提出了以下四個實驗現(xiàn)象:甲:將一個正在響的響鈴放在玻璃罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減;

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;

丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時紙屑隨著鼓一起跳動;

。捍档炎訒r,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音;

上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是 ;其中甲同學的現(xiàn)象說明了聲音 ;丁同學的現(xiàn)象說明了聲音有不同的

2)如圖所示,用AB兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 不正確,用A尺測量出的物體長度是 cm

3)為了探究小球自由落下時的運動,某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖2所示,可以看出小球在做 (填勻速變速)直線運動,其理由是

4)圖3中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱能、內(nèi)能,以下說法正確的是(

A對物體加熱,物體的溫度一定升高

B物體溫度越高,所含有的熱量越多

C物體的溫度是0,其內(nèi)能也是零

D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶的____(上方/下方);“暖氣”通常用水作為介質(zhì),是因為水的____較大.

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