【題目】（1）如圖所示的茶壺在倒茶時相當于一個杠桿，現(xiàn)以O為支點，在A點處提壺耳向杯中倒水，請畫出作用在A點最小的動力F。

（_________）

(2)如圖所示的場景發(fā)生在炎熱夏天的夜晚，在圖中虛線框內(nèi)畫一個帶箭頭的線段，用來表示地面附近空氣的流動方向。

（___________）

（3）如圖為一身高測量儀的電路示意圖，A、B、C、D為四個接線柱，部分元件未畫出，金屬板M可帶動金屬片P滑動，要求被測人身高變高時，電表的示數(shù)也增大，請將“”、“”或“”選兩個填入電路AB和CD之間。

（_____）

【答案】

【解析】

(1)[1]連接OA，根據(jù)杠桿平衡公式可知，為使作用力最小，則應使力臂最大，可得當作用力的方向與OA垂直時，所用力最小，故作圖如下：

(2)[2]由圖可知此時為晚上，氣溫降低，水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，陸地和海水放出相同的熱量，海水溫度下降的慢，陸地溫度下降的快。海面上熱空氣上升，所以空氣從陸地吹向海面，形成風。如圖所示：

(3)[3]由圖可知，身高越高滑動變阻器接入阻值越大，由歐姆定律可知，電路電流變小，由題意可知要求電表示數(shù)變大，則不可接入電流表，當與滑動變阻器串聯(lián)一個電阻時，由串聯(lián)分壓可知，滑動變阻器阻值變大所分電壓增大，故應與滑動變阻器并聯(lián)一個電壓表，串聯(lián)一個定值電阻，作圖如下：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們用干毛巾擦鏡子，擦過后發(fā)現(xiàn)會有很多“毛毛”粘在鏡子上，毛巾帶電這是_________現(xiàn)象；用它接觸甲圖驗電器的金屬球會看到金屬箔張開，這是利用了_________原理這與圖乙中利用物體靠近不帶電的鋁箔條來檢驗物體是否帶電的原理_________（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律，小靖同學所在的學習小組選取了冰與海波兩種物質(zhì)，并利用圖甲中的實驗裝置進行探究。

（1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中，宜選用_____（選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”）。

（2）根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，小靖他們做出了熔化圖像，如圖乙、丙；他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度_____（選填“升高”、“降低”“不變”），且在熔化時一直保持_____狀態(tài)，由此他們判斷冰和海波都是_____（選“晶體”、“非晶體”）。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可如，海波的熔化圖像是_____（選填“乙”或者“丙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖表示了：家庭電路中四種用電器正常工作40小時的耗電情況。則

A. 甲用電器可能是筆記本電腦

B. 乙和丙產(chǎn)生的電熱肯定相同

C. 電流通過乙做功7.2×107J

D. 丁的實際功率最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他組裝了如圖甲、乙所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見表：

（1）為了保證實驗結(jié)論可靠，小明選擇了兩套相同裝置，在實驗中除了要控制甲乙裝置中兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等，還要控制煤油和菜籽油的_________相同。

（2）實驗測的數(shù)據(jù)如表（無讀數(shù)錯誤）：根據(jù)數(shù)據(jù)_________（能/不能）得出煤油與菜籽油熱值的大小關系。

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

100

菜籽油

20

100

（3）實驗中不足之處可能是_________造成的。

（4）小明同學糾正實驗中不足之處后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱容已知，于是他想利用這種實驗測算出煤油的熱值，除了圖中裝置外，那么小明還要使用的測量儀器是_________。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值_________（偏大/偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，并回答問題。

第四代電光源——LED

如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它們的主要部分是高亮度發(fā)光二極管，這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導體材料制成，具有光效高、壽命長、安全環(huán)保等優(yōu)點，是繼白熾燈、鹵素燈和節(jié)能熒光燈后新興的第四代電光源。LED的發(fā)光原理與白熾燈截然不同，是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件，因而其發(fā)光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源。圖乙是LED的元件實物及符號。

二極管具有單向?qū)щ娦�，使用時必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導通狀態(tài)，否則處于截止狀態(tài).利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性：把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開關S，LED即處于導通狀態(tài)，調(diào)節(jié)變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電壓、電流值，可以得到電壓表與電流表示數(shù)關系，如丁所示。

（1）LED燈主要由_________（導體/半導體/超導體）材料制成；它之所以節(jié)能，被稱為冷光源，是因為電熱轉(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈_________（高/低）；

（2）在圖丙中，閉合S，滑動變阻器調(diào)至阻值為_________Ω時，LED燈剛好正常發(fā)光；斷開S，改變電源的正負極后再閉合S，則LED_________（能/不能）發(fā)光。

（3）某個家庭原來全部用白熾燈來照明，平均每月照明用電50kWh，現(xiàn)全部改用LED燈。相同情況下可節(jié)能約70%，已知每消耗1度電相當于排出1.1kg的二氧化碳，則改用LED燈后，這個家庭平均每月能減排二氧化碳約_________kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如下圖甲中所示實驗器材測量小燈泡的電功率，小燈泡L的額定電壓為3.8V。

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整，要求滑片向左移動燈泡變暗（連線不交叉）；

（______）

(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因是_____；

(3)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于_____（選填“左”或“右”）端。閉合開關，小燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)，現(xiàn)將電壓表接在滑動變阻器兩端時有示數(shù)，接在開關兩端時無示數(shù)，則電路故障是_____；

(4)排除故障后，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖甲中所示位置時，電壓表示數(shù)為2.5V，若他想測量小燈泡的額定功率，此時應將滑片P向_____端移動（選填“左”或“右”）；

(5)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，該小燈泡的額定功率是_____W。老師告訴小明，電壓表工作時內(nèi)部其實有微弱的電流流過，由此可知所測得的額定功率偏_____（選填“大”或“小”）；

(6)在實驗過程中，電壓表發(fā)生故障，現(xiàn)增加電阻箱和單刀雙擲開關，設計了如圖A、B兩種方案，則能測出燈泡額定功率的方案是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《核電技術》并回答題。

核電技術

核電與水電、火電一起構(gòu)成世界能源的三大支柱，在世界能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位。核能發(fā)電不會造成空氣污染，不會產(chǎn)生加重地球溫室應的二氧化碳；核能發(fā)電能量密集，功率高，為其它能源所不及：核電比火電“經(jīng)濟”，核能發(fā)電成本要比火電廠低15％～50％。誠然，核能發(fā)電會產(chǎn)生廢料，具有放射性，如果在事故中發(fā)生泄漏，會對生態(tài)及民眾造成傷害。

我國核電事業(yè)學始于20世紀50年代，歷經(jīng)近70年的發(fā)展已經(jīng)躋身核電強國之列，自主研發(fā)了擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)和出口權(quán)的三代核電技術“華龍一號”和“國和一號”，核電運營管理水平位居世界前列。至2019年6月底，我國大陸在運核電機組47臺，裝機容量4873萬千瓦，位居全球第三，在建核電機組11臺，位居全球第一。

我們已經(jīng)知道，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。有的原子核的質(zhì)子和中子個數(shù)比較少，像氦（讀hai）原子核，其結(jié)構(gòu)面示意圖如圖所示，它有兩個質(zhì)子和兩個中子，像這樣的原子核我們稱之為輕核；而有的原子核是由比較多的質(zhì)子和中子組成，像某種釷（讀tu）核，它有90個質(zhì)子和144個中子，我們把這樣的原子核叫作重核。重核在其它粒子的責擊下分裂成中等質(zhì)量原子核的核反應，叫作重核裂變�？茖W家用中子轟擊鈾核（鈾核是重核），發(fā)生了重核裂變。裂變不但可以釋放出能量，同時還發(fā)射出幾個中子，這些中子又會去轟擊其它的核，繼續(xù)發(fā)生裂變，從而產(chǎn)生巨大的能量�？梢詼y算1kg鈾全部變時放出的能量就相當于2800噸標準煤完全燃燒時放出的能量。

為了控制反應堆中重核裂變的速度，人們用容易吸收中子的某種材料做成足夠長的控制棒插入反應中心，控制棒插入深一些，吸收的中子就多一些，而去轟擊核的中子就會少ー些，發(fā)生裂變的軸核就會減少，產(chǎn)生的能量就會減少。裂變產(chǎn)生的核能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能加熱水產(chǎn)生蒸汽，蒸汽推動汽輪轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機發(fā)電，最終轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

在高鐵成為“中國創(chuàng)造”代表的同時，中國核電依靠其領先國際的技術和安全水準，也成為與高鐵并駕齊驅(qū)的一張“中國創(chuàng)造”的新名片。

請根據(jù)上述材料，回答下利間題

（1）核能發(fā)電的優(yōu)點___________（出一條即可）

（2）從核能到我們用到的電能，其中經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)化過程是：___________

（3）若想使反應堆中裂變產(chǎn)生的能量增加，可以進行的操作是______________

（4）如圖所示是重核裂變過程的截面示意圖（中子用●表示，質(zhì)子用Ο表示）其中合理的是_____。（選填選項前的字母）

A B

C D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，掛在橫桿上的兩個氣球大小一樣，甲氣球中裝入少量水。將燭焰同時靠近兩氣球的底部，稍后，乙氣球“啪”的一聲破了，但甲氣球加熱很長時間，仍安然無恙，

(1)“燒不破”的甲氣球由于裝有水，而水的比熱容較________且水蒸發(fā)過程需要________(吸收、放出)熱量，所以甲球的溫度升高較慢。

(2)給乙氣球加熱直至破裂的整個過程中，氣球內(nèi)氣體內(nèi)能的變化情況是__________________。

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