【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，如絲綢摩擦過的玻璃棒_________電子（填“得到”或“失去”） ，而絲綢帶______電。

【答案】 失去 負(fù)

【解析】人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電。

因此，本題正確答案是： (1). 失去 (2). 負(fù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后，電路正常工作。當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，有一只電表的示數(shù)突然為零。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，下列判斷正確的是（ ）

A．可能R1斷路 B．可能R2斷路

C．可能R1短路 D．可能R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示：

（1）0～ls內(nèi)木箱沒有動，此過程中人對木箱的推力__（選填“大于”、“小于”或“等于”）地面給木箱的摩擦力；

（2）1s～2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為______N；

（3）在以下四個時間段內(nèi)，木箱所受摩擦力最小的是________

A．0s～ls B．1s～2s C．2s～3s D．3s～3.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明身高1．60m，站在鏡前0．50m處，則他在鏡中的像離鏡面_______m，像高_(dá)_____m；當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時，像的大小將________（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶有隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。當(dāng)她關(guān)燈后，家中電路變大的物理量是 ( )

A. 總電壓 B. 總電阻 C. 總電流 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求（輸出電壓合適且不變）的電源一個、阻值已知的定值電阻一個，電阻箱一個，滑動變阻器一個，已調(diào)零的電壓表一塊、三個開關(guān)、導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)電阻兩端電壓保持不變時，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P＝k/R（k為常量）”。請你

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出實驗步驟；

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。（要求：在實驗過程中不要拆卸電路）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實際的是（ ）

A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量是50kg

B. 一張課桌的高度是1．6m

C. 人托起兩個雞蛋的力是20N

D. 一桶純凈水的質(zhì)量約為1t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度的大小，下列說法中正確的是

A. 物體運(yùn)動的時間越短，速度越大 B. 物體運(yùn)動的路程越短，速度越大

C. 物體運(yùn)動的路程越長，速度越大 D. 物體運(yùn)動得越快，速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的______________程度來確定。

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____________

（3）分析比較圖__和__的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：________________

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同步練習(xí)冊答案