如圖所示，用細漆包線在兩個相同的大釘鐵上，繞制兩個相同的匝數(shù)的線圈甲和乙，根據(jù)圖中吸大頭針情況可知，________的磁性較強，原因是________．若把它們串聯(lián)起來接在電路中，則它們產(chǎn)生的磁性________．

答案：甲;通過甲的電流強;一樣大
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、小向同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如圖裝置小向無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是
不能改變電流大小
．在電源電壓不變的情況下，她還應選擇一個
滑動變阻器
．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的
B

A、大鐵釘B、大頭針C、細銅屑D、細鋁屑
（3）根據(jù)我們的學習經(jīng)歷，我們知道電磁鐵磁性的強弱還與
線圈的匝數(shù)
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是
不能改變電流大小
不能改變電流大小
，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個
滑動變阻器
滑動變阻器
．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的
A
A

A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細銅屑．

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第20章 電與磁》2013年單元檢測訓練卷D（2）（解析版） 題型：解答題

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是______，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的______
A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細銅屑．

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科目：初中物理 來源：《第16章 電磁轉換》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小向同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如圖裝置小向無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是______．在電源電壓不變的情況下，她還應選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的______
A、大鐵釘B、大頭針C、細銅屑D、細鋁屑
（3）根據(jù)我們的學習經(jīng)歷，我們知道電磁鐵磁性的強弱還與______有關．

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