下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（ ）

A．物理課本的長度約為50cm

B．適合人洗澡的水溫約為80℃

C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

D．短跑運動員比賽時的速度可達30m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人。在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）

A．0.1m/s B．1m/s C．10m/s D．100m/s

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于平面鏡和透鏡的應(yīng)用所對應(yīng)的解釋，正確的是（ ）

A．近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散；

B．遠視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散；

C．對著鏡子化妝是利用光的折射成像；

D．用放大鏡查看地圖是凸透鏡成放大的實像

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）哈夏音樂會上，優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的 產(chǎn)生的，琴聲是通過 傳到臺下觀眾處的．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列各電路中，閉合開關(guān)，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：實驗題

科學(xué)源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。

【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)？

【建立假設(shè)】

假設(shè)一，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān)；

假設(shè)二，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的 有關(guān)。

【實驗驗證】為驗證假設(shè)一，進行如下操作。

步驟一，取一根長約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實驗。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長。

【得出結(jié)論】 。

【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依據(jù)，請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實作為依據(jù) 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：選擇題

清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說法正確的是（ ）

A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的

B．小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的

C．俯沖過程中，小燕子在湖水的像越來越大

D．俯沖過程中，小燕子在湖水中的像是越來越小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：計算題

（7分）某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進行實驗:先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動，閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，后松開夾子，使電動機轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動，移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：

利用上表數(shù)據(jù)計算和分析：

（1）電動機不轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1。

（2）電動機轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2。

（3）試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系，并分析其原因。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”實驗時，將玻璃板垂直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前面的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實驗中：

（1）用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系；

（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（3）移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實”）像。

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同步練習(xí)冊答案