Question

在學校的“元旦”晚會上，遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的

 

產(chǎn)生的．小剛同學尋聲而去，聽到聲音的

 

越來越大．在15℃的空氣中琴聲的傳播速度是

 

米/秒．小剛很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的

 

不同．在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在

 

處減弱噪聲．

Answer 1

分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，距發(fā)聲體越近，響度越大；在15℃的空氣中聲的傳播速度是340m/s；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色一般不同；防止噪聲的途徑包括：在聲源處、在傳播中和在人耳處減弱噪聲．

解答：解：優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的振動產(chǎn)生的；小剛同學尋聲而去，距發(fā)聲體越近，聽到聲音的響度越大；在15℃的空氣中聲的傳播速度是340m/s；小剛很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的音色不同；在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在聲源處減弱噪聲．
故答案為：振動；響度；340；音色；聲源．

點評：本題通過一些簡單的生活場景考查了有關聲音的產(chǎn)生、響度、音色等的區(qū)分、聲速以及減弱噪聲的方法等，有一定的綜合性，但難度不大．