【題目】液體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),不斷地隨機(jī)撞擊懸浮微粒,當(dāng)懸浮的微粒足夠小的時(shí)候,由于受到的來自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的,在某一瞬間,微粒在某一方向上受到的撞擊作用超強(qiáng)的時(shí)候,致使微粒向其他方向運(yùn)動(dòng),這樣,就引起了微粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這就是布朗運(yùn)動(dòng)。通過閱讀材料,可判斷布朗運(yùn)動(dòng)是肉眼________(選填“看得見”或“看不見”)的________(選填“無規(guī)則”或“有規(guī)則”)運(yùn)動(dòng)。微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越________,溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越________(以上兩空均選填“明顯”或“不明顯”),布朗運(yùn)動(dòng)間接反映并證明了分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
【答案】看不見 無規(guī)則 明顯 明顯
【解析】
仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,分析材料可知,科學(xué)家通過觀察懸浮微粒的運(yùn)動(dòng)情況來研究肉眼看不見的分子運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換放大的實(shí)驗(yàn)思想,結(jié)合材料內(nèi)容對(duì)后續(xù)空格進(jìn)行補(bǔ)充作答即可;
(1)小顆粒在分子的撞擊下做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),肉眼看不見,需要用顯微鏡觀察;
(2)小顆粒由于受液體分子撞擊受力不平衡,從而表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則的;
(3)小顆粒的運(yùn)動(dòng)是由于受到水分子的運(yùn)動(dòng)所致,顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2月19日,桂林疊彩山景區(qū)發(fā)生一起山石墜落事件,一塊塊巨石從10米高處落下,導(dǎo)致7名游客遇難,25人不同程度受傷.滾落的巨石將山腳下的水泥階梯砸出一個(gè)個(gè)窩,旁邊的大理石圍欄也被砸斷,是因?yàn)楦咛幍木奘哂泻艽蟮?/span>________.事故發(fā)生后,相關(guān)部門和某些網(wǎng)民對(duì)石頭滾落的原因作出了一些猜測(cè),你認(rèn)為合理的有________.
A.連日陰雨造成山坡上石塊松動(dòng)
B.游客說話交談,產(chǎn)生聲波導(dǎo)致巨石松動(dòng)
C.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),月球的引力造成石塊松動(dòng)
D.巖石裸露,長(zhǎng)期風(fēng)化,與山體母巖脫離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在距離平面鏡8cm處點(diǎn)燃一蠟燭,這時(shí)鏡中的像距離鏡_____cm;若將蠟燭向鏡移近2cm,則蠟燭的像和蠟燭的距離將變?yōu)?/span>_____cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)約有7億多人需佩戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡,組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:
材料 技術(shù)指標(biāo) | 樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | ||
密度(kg/m3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
(1)求一塊體積為4×10﹣6m3玻璃鏡片的質(zhì)量;
(2)一副銅合金架的質(zhì)量為2×10﹣2kg,若以鈦合金代替銅合金,求一副鏡架的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué),它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,下列仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是
A. 雄鷹在空中展翅滑翔時(shí),不會(huì)墜落下來﹣﹣飛艇
B. 水母把體內(nèi)水向外排出,便能向相反的方向游動(dòng)﹣﹣火箭
C. 駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀绌仼伮膸教箍?/span>
D. 蝙蝠通過發(fā)出和接收超聲波確定獵物的方位﹣﹣聲納系統(tǒng)
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【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減小;
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;
丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng);
�。捍档炎訒r(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;
上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______和_______;其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音_______;丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究活動(dòng)中,掌握研究問題的方法非常重要。例如,探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí),將發(fā)聲的音叉觸及水面,水花四濺。以下活動(dòng)中所用方法與上述研究方法相同的是
A. 在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)引入了光線
B. 探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系
C. 測(cè)量人體體溫時(shí),利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來顯示人體的溫度高低
D. 探究聲音的傳播時(shí),將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi),不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體,聽到的聲音越來越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請(qǐng)你任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
提出問題:
猜想或假設(shè):
器材:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
探究結(jié)論:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 只要物體振動(dòng),就一定能聽到聲音
B. 悠揚(yáng)的琴聲不可能是噪聲
C. 聲音在固體中的傳播速度一定大于在其他介質(zhì)中的傳播速度
D. 宇航員們?cè)谠虑蛏喜豢梢灾苯佑每谡Z交談
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