物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用.以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實(shí)例:
①以電流和水流相比來研究電流;
②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流;
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場;
④利用磁感線來描述磁場.
應(yīng)用物理學(xué)方法相同的是( )
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
【答案】分析:解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.
解答:解:①以電流和水流相比來研究電流,使用的是類比法;
②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流,使用的是轉(zhuǎn)化法;
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場,使用的是轉(zhuǎn)化法;
④利用磁感線來描述磁場,利用的是模型法;
故選D.
點(diǎn)評:解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用.以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實(shí)例:
①以電流和水流相比來研究電流;
②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流;
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場;
④利用磁感線來描述磁場.
應(yīng)用物理學(xué)方法相同的是( �。�
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)南)電流通過導(dǎo)體時導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).常見的白熾燈就是利用這一原理工作的.圖1所示為小麗、小軍、小梅三位同學(xué)與老師討論這一現(xiàn)象時的情景.

(1)圖1中,小軍發(fā)表的觀點(diǎn)應(yīng)用到的物理知識是
影響電阻大小的因素
影響電阻大小的因素

根據(jù)小梅同學(xué)的猜想,他們討論形成了一個問題:電流一定時,導(dǎo)體在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與它的電阻有什么關(guān)系?
于是,小麗和小梅從實(shí)驗(yàn)室找來了煤油、兩只規(guī)格相同(有密封塞)的燒瓶、兩根兩端開口的細(xì)玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材,并組裝出圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(2)在小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置中,是通過
玻璃管液面上升的高度
玻璃管液面上升的高度
來反映電流在一定時間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的.
(3)在物理學(xué)中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量,就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是
BD
BD

A、在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B、在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運(yùn)動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能大小
C、在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D、在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(4)小軍看了小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置后認(rèn)為,用溫度計(jì)代替兩端開口的細(xì)玻璃管,實(shí)驗(yàn)效果會更好.于是,他們拆除了密封塞和玻璃管,將合適的溫度計(jì)懸掛在適當(dāng)?shù)奈恢�,然后開始實(shí)驗(yàn).在上述改進(jìn)中,他們遺漏的一個重要操作是:
倒出一部分煤油,并使燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等
倒出一部分煤油,并使燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等
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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(表面涂在絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結(jié)合其它實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)b、c、d中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過觀察
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目
的不同,來判斷它磁性強(qiáng)弱.這種研究方法在物理上稱為
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
(選填:控制變量法、類比法、轉(zhuǎn)換法)
(2)通過比較
bc
bc
兩種情況,可以知道通過的電流越大,電磁鐵的磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)

(3)通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,通過
相同
相同
電流時,線圈匝數(shù)
磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)

(4)這個實(shí)驗(yàn)中用到了物理學(xué)中常用的一種方法,叫控制變量法.請列舉我們學(xué)過的一個運(yùn)用了這一方法的另一個實(shí)驗(yàn):
研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用.以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實(shí)例:
①以電流和水流相比來研究電流;
②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識電流;
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場;
④利用磁感線來描述磁場.
應(yīng)用物理學(xué)方法相同的是( )
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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