如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300 Pa。若在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊，平衡時(shí)木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時(shí)木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1∶m2＝5∶1，則下列說法中錯(cuò)誤的是

A．木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3

B．在丁圖中，液體的密度為kg/m3

C．木塊A的密度為kg/m3

D．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


重力的施力物體是________。如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________N，砝碼受到的重力是__________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一盒用長(zhǎng)方體紙箱包裝的某牛奶放在水平桌面上，想測(cè)出這盒牛奶對(duì)桌面的壓強(qiáng)，請(qǐng)你完成下列問題。

（1）選擇生活中的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)寫出所需測(cè)量工具的名稱。

（2）寫出每種測(cè)量工具直接測(cè)出的物理量名稱。

（3）如何用（2）中測(cè)出的物理量，計(jì)算出這盒牛奶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（可以用文字?jǐn)⑹觯?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·宿遷中考）畫出圖中木球漂浮在水面時(shí)所受浮力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是   

A．初中物理課本的寬度約20m

B．一支未用過的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15mm

C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg

D．一名初中生體重約為600N

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練，為了節(jié)省時(shí)間，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí)，下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A．他向下滑重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大

B．他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

C．他受到的摩擦力方向是向上的

D．他受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計(jì)繩重及一切摩擦，則動(dòng)滑輪重　 　N，這一過程中拉力做功　 　J，該裝置的機(jī)械效率為　  　．提升重物的過程中，若以動(dòng)滑輪為參照物，則重物是　 　的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小潔家購(gòu)買某型號(hào)的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)．
（2）汽車行駛的平均速度是多少？
（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案