【題目】輕敲和重敲音叉的同一部位,音叉發(fā)出聲音的不同點(diǎn)是
A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的幾句話中,不正確的是( )
A.桌面的一端放一塊表,把耳朵貼在桌面的另一端,可以聽(tīng)到表的走動(dòng)聲,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播
B.人潛沒(méi)在水中.可以聽(tīng)到聲音,說(shuō)明聲音可以在液體中傳播
C.在月球上.宇航員通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行交流.說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
D.人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒,也能聽(tīng)到聲音,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”時(shí),常用如圖A、B的“水浴法”.
(1)用A裝置給冰加熱不但能使試管中的冰均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,除觀察溫度計(jì)外,還應(yīng)注意觀察試管中冰的變化,圖C中溫度計(jì)示數(shù)讀數(shù)的方法正確的是(填“甲”、“乙”或“丙“).
(3)圖D、E是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)畫(huà)出的冰和燭蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖中可知是晶體(填具體的物質(zhì)名稱).
(4)實(shí)驗(yàn)中冰的質(zhì)量是100g,從開(kāi)始給冰加熱到冰開(kāi)始熔化的這段時(shí)間內(nèi),冰吸收了J的熱量.[c冰=2.1×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表一、表二是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖,是_______℃。
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_______。
(3)在探究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)將水加熱到沸騰需用的時(shí)間較長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明可采取的方法是_______(寫(xiě)出一條即可)。
(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后,燒杯內(nèi)的水并沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因_______(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是( )
A.一葉障目,不見(jiàn)泰山B.如影隨行,形影相伴
C.井底之蛙,所見(jiàn)甚少D.水中撈月,徒勞無(wú)功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛是一名初二的學(xué)生,下列與他相關(guān)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),不合理的是
A.他的正常體溫大約是36.5℃
B.他穿的鞋長(zhǎng)度大約是25cm
C.他坐汽車從藍(lán)田到西安汽車站用了5min
D.他的質(zhì)量為55kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家火線上的熔絲熔斷.小明檢查時(shí),斷開(kāi)所有的開(kāi)關(guān),將一只完好的白熾燈L接到圖示位置.下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合S、S1 , 若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L1支路無(wú)故障
B.只閉合S、S2 , 若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路
C.只閉合S、S1 , 若燈L發(fā)光較暗,說(shuō)明L1支路斷路
D.只閉合S、S2 , 若燈L不發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于燃料的熱值,下列說(shuō)法中,屬于正確理解的是( )
A.熱值是一個(gè)確定的值,跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無(wú)關(guān)
B.燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比
C.燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比
D.熱值是一個(gè)確定的值,跟燃料的種類及燃料燃燒的充分程度有關(guān)
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