分析 (1)根據(jù)圖判斷出甲對(duì)光線(xiàn)的作用,根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用進(jìn)行判斷.凸透鏡有會(huì)聚光線(xiàn)的作用,凹透鏡有發(fā)散光線(xiàn)的作用.
(2)根據(jù)題意,當(dāng)物距等于8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像,物距處于1倍和2倍焦距之間,從而分析出焦距的范圍,得出4cm與焦距的關(guān)系,即可得出成像的特點(diǎn).
解答 解:(1)由圖知,若光沿直線(xiàn)傳播會(huì)聚到b點(diǎn),經(jīng)過(guò)甲會(huì)聚到c點(diǎn),說(shuō)明甲對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,是凹透鏡;
(2)當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像,所以f<8cm<2f,得4cm<f<8cm;
又把透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm,此時(shí)物距為10cm,屏上又成一清晰縮小的實(shí)像,所以10cm>2f,得f<5cm.
若物體距離透鏡4cm,則小于焦距,成放大正立的虛像.
故答案為:凹透鏡;正立放大的虛像.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,以及透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用;關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律,搞清物距與成像特點(diǎn)之間的關(guān)系;判斷光線(xiàn)是會(huì)聚了還是發(fā)散了,主要是看經(jīng)過(guò)透鏡后的光線(xiàn)與原來(lái)相比,是推遲會(huì)聚還是提前會(huì)聚,若是推遲會(huì)聚,即說(shuō)明該透鏡是發(fā)散的;若是提前會(huì)聚,則說(shuō)明該透鏡是會(huì)聚的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 170N | B. | 50N | ||
C. | 小于50N | D. | 大于50N且小于170N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一瓶礦泉水的質(zhì)量約500g | B. | 光在空氣中傳播的速度約為340m/s | ||
C. | 家用空調(diào)正常工作的電流約2A | D. | 物理課本重約20N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是宇航員的生活習(xí)慣,躺著舒服 | |
B. | 躺著可以減少飛船對(duì)他向上的壓力 | |
C. | 躺著比坐立要更安全一些 | |
D. | 躺著可以通過(guò)增大受力面積減少壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫為37℃ | |
B. | 跳繩的長(zhǎng)度約為0.5m | |
C. | 正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s | |
D. | 一塊學(xué)生常用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P1:P2=2:1 | B. | 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω | ||
C. | L2的額定功率為1.5W | D. | L2正常發(fā)光時(shí)電阻為6Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)何姿站在跳板上時(shí),她對(duì)跳板的壓力屬于彈力 | |
B. | 當(dāng)何姿站在跳板上時(shí),跳板對(duì)她的支持力不屬于彈力 | |
C. | 當(dāng)何姿起跳時(shí),跳板發(fā)生的形變程度越大(在彈性限度內(nèi)),它產(chǎn)生的彈力越小 | |
D. | 當(dāng)何姿在空中時(shí),她仍受跳板給的彈力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
型號(hào) | 真空管/mm 直徑×長(zhǎng)度 | 容積/L | 集熱管采光面積/m2 | 吸熱功率/W | 水溫/℃ |
A821--1.8m | ∅58×1800 | 200 | 2.90 | 1200-2500 | 40-98 |
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