將一只裝有半管水的試管放入盛有大半杯水的敞開的燒杯中，管底與杯底不接觸，用酒精燈給它們加熱，使杯中水保持沸騰，則試管中的水


  1. A.
    也沸騰起來，溫度與杯中水相同
  2. B.
    不能沸騰，溫度與杯中水相同
  3. C.
    不能沸騰，溫度低于杯中水溫
  4. D.
    也沸騰起來，但溫度低于杯中水溫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈河區(qū)一模）如圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丙所示是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象．

（1）在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)（甲圖）中，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是
將里面的物質(zhì)全部浸沒在水中，不碰到容器壁或容器底
將里面的物質(zhì)全部浸沒在水中，不碰到容器壁或容器底
．
（2）比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少，這樣設(shè)計(jì)的好處是
縮短將水加熱至沸騰所用的時(shí)間
縮短將水加熱至沸騰所用的時(shí)間
．水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中，“冰在熔化時(shí)”和“水在沸騰時(shí)”這兩個(gè)過程的相同的特點(diǎn)是
吸收熱量
吸收熱量
和
溫度保持不變
溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是小明同學(xué)在做“探究海波和蜂蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53
蜂蠟的溫度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有海波和蜂蠟的試管放人盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：
①
試管不接觸燒杯底
試管不接觸燒杯底
；
②
試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中
試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中
．
（2）利用圖示裝置給試管內(nèi)的海波和蜂蠟加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且物體的溫度上升速度較
慢
慢
（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（3）從表中數(shù)據(jù)分析得出，
海波
海波
是晶體，其凝固點(diǎn)為
48
48
℃．
（4）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中試管中的固體顆粒大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好？
小一點(diǎn)好
小一點(diǎn)好
．
（5）海波在熔化過程中溫度變化特點(diǎn)是
不斷吸收熱量，溫度保持不變
不斷吸收熱量，溫度保持不變
．
（6）在探究過程中，小麗發(fā)現(xiàn)蜂蠟?zāi)踢^程中溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：
燒杯中水太多
燒杯中水太多
．
（7）如圖2中，能正確描述蜂蠟?zāi)踢^程中溫度變化情況的是
C
C
．

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科目：初中物理 來源：輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊(cè) 題型：013

將一只裝有半管水的試管放入盛有大半杯水的敞開的燒杯中，管底與杯底不接觸，用酒精燈給它們加熱，使杯中水保持沸騰，則試管中的水

[　　]

A．也沸騰起來，溫度與杯中水相同

B．不能沸騰，溫度與杯中水相同

C．不能沸騰，溫度低于杯中水溫

D．也沸騰起來，但溫度低于杯中水溫

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科目：初中物理 來源： 題型：013

將一只裝有半管水的試管放入盛有大半杯水的敞開的燒杯中，管底與杯底不接觸，用酒精燈給它們加熱，使杯中水保持沸騰，則試管中的水

[　　]

A．也沸騰起來，溫度與杯中水相同

B．不能沸騰，溫度與杯中水相同

C．不能沸騰，溫度低于杯中水溫

D．也沸騰起來，但溫度低于杯中水溫

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