15．我國的天宮一號空間站在軌運行時，空間站內(nèi)的宇航員和帶到太空的食物處于失重狀況，可飄浮在空中．它們的質(zhì)量不變．（填：“變大”“變小”或“不變”）

分析 質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少，是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等均無關系．

解答 解：質(zhì)量是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等無關．空間站內(nèi)的宇航員和帶到太空的食物處于失重狀況，但所含物質(zhì)的多少不變，故質(zhì)量不變．
故答案為：不變．

點評 了解質(zhì)量及其特性，知道物體位置的改變不影響質(zhì)量的大小，可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示用90N的推力把一個重為10N的物體壓在豎直的墻壁上，物體處于靜止狀態(tài)，當壓力減小為40N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力在靜止時為90N，勻速下滑時為40N
B．物體受到的摩擦力大小始終與推力F的大小有關
C．墻面對物體的支持力在靜止時為90N，勻速下滑時為40N
D．墻面對物體的支持力和物體受到的推力F為相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩個形狀、大小相同的容器，其中一個正方，另一個倒放，里面裝有等質(zhì)量的同種液體．液體對容器底部的壓強p甲和p乙，液體對容器底部的壓力F甲和F乙，則下列說法正確的是（　�。�
A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲=F乙B．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙C．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙D．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導體的電阻可能與
①導體的長度有關；
②導體的橫截面積有關；
③導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小．
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．為了驗證上述猜想（2），應選用編號A、C兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的材料有關．
（4）本試驗小明主要用的實驗方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．放在水平地面上的一個物體受到水平方向成30°角向右上方的一個拉力的作用，試畫出這個拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．《柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下》說明霧霾的形成與化石能源的消耗息息相關，下列說法正確的是（　�。�
A．霧霾天氣就是大霧天氣，它是水蒸氣的液化現(xiàn)象
B．使用化石能源不會對環(huán)境造成破壞
C．我國目前消耗的能源以化石能源為主
D．化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補充

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小軍坐在從廣州南站開往湖南長沙的和諧號動車組上，他發(fā)現(xiàn)車廂的速度顯示屏上顯示的速度數(shù)值不斷增大，他想該車應該在做加速運動，受到的力是非平衡力（選填“平衡力”、“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示物體A被滑輪組拉著在水平地面上5s內(nèi)勻速直線運動了2m，它受到地面的摩擦阻力96N，繩端拉力F為40N，則拉力F的功率是48W，該滑輪組的機械效率是80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．汽車司機在駕車行駛的過程中，若遇到情況需要采取措施制動剎車．司機從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取措施制動剎車需要的時間叫反應時間，如果一個司機的反應時間是0.5s，當他駕駛的汽車以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時，突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動剎車動作后，汽車繼續(xù)向前滑行了大約4s后停下，汽車在這4s內(nèi)的平均速度約為10m/s．求：
（1）在反應時間內(nèi)汽車行駛的距離有多長？
（2）假如司機發(fā)現(xiàn)情況時你正欲橫穿公路，則你應在距離汽車至少多少米的位置開始橫穿公路才能保證安全通過？

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