在探究杠桿平衡條件實驗中:(每個鉤碼重0.5N)
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是____________________________________。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,此時彈簧測力計示數(shù)是_________當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_________(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是________________________________________________。
科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型:填空題
內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫________ .電磁鐵的優(yōu)點很多,它的磁性有無可以由________ 來控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________ 來控制;電磁鐵的南北極可以由________ 來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越 ________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):20.4《電動機(jī)》 題型:實驗題
小紅在學(xué)習(xí)了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用后,進(jìn)一步查閱資料,了解到當(dāng)電流與磁場垂直時,磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與磁場強(qiáng)弱、導(dǎo)體在磁場中的長度以及導(dǎo)體中的電流大小有關(guān)她設(shè)計了如圖所示的裝置,驗證磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小跟電流大小有關(guān)實驗步驟如下:
將一根導(dǎo)體棒用兩根細(xì)線懸掛在鐵架臺上,將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上,并讓導(dǎo)體棒與蹄形磁鐵磁極間的磁感線方向垂直。
給導(dǎo)體兩端加電壓,閉合電路,觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度。
給導(dǎo)體兩端加電壓,閉合電路,觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
如果 ______ 選填“等于”或“不等于”,即可驗證磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與電流大小有關(guān)。
小紅想進(jìn)一步探究磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與導(dǎo)體在磁場中的長度是否有關(guān),于是她更換了另一根較長的導(dǎo)體棒,并更換了一個較大的蹄形磁鐵,她這樣做存在的問題是______ 。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型:填空題
如圖,用繩和木棍組成了一個 ,由圖可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型:單選題
斜面是一種簡單機(jī)械。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面,螺絲釘上的螺紋就像圖甲中形成的紋路,一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度。仔細(xì)觀察如圖乙、丙所示的兩個螺絲釘,則( )
A. 乙更省力 B. 丙更省力
C. 乙、丙省力情況相同 D. 乙、丙都能省功
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理同步練習(xí):12.1《杠桿》 題型:單選題
【2016•四川遂寧卷】如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中,力F的大小將( )
A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 先變大后變小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):14.3《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》 題型:計算題
某學(xué)校小組想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習(xí):15.1《兩種電荷》 題型:單選題
【2017•郴州卷】現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球,實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引.由此可判斷( 。
A. 兩個小球帶負(fù)電,一個小球帶正電
B. 兩個小球帶正電,一個小球帶負(fù)電
C. 一個小球帶正電,一個小球帶負(fù)電,一個小球不帶電
D. 一個小球帶電,兩個小球不帶電
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