【題目】關于體溫計和實驗室溫度計的異同點,下面哪種說法不正確( )
A.體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高
B.體溫計玻璃管的內徑有一彎曲處特別細,實驗室用溫度計沒有
C.體溫計可以離開被測物體測量,實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量
D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實驗室用溫度計不需要用力甩

【答案】C
【解析】A、體溫計的分度值是 ,實驗用溫度計的分度值是 ,所以體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高,A不合題意;
B、結構上:體溫計有縮口,實驗用溫度計沒有,B不合題意;
C、體溫計可以離開被測物體讀數(shù),實驗用溫度計不能離開被測物體讀數(shù),C符合題意;
D、使用前:體溫計要甩一甩,實驗用溫度計不能甩,D不合題意 .
故答案為:C .
體溫計的分度值是 0.1 ℃ ,實驗用溫度計的分度值是 1 ℃ ,所以體溫計示數(shù)的準確程更高;體溫計有縮口,溫度降低時,水銀可以在縮口處斷開,離開人體后示數(shù)不變,下次使用時,用力向下甩即可使水銀回到玻璃泡中;普通溫度計無縮口,不能離開被測物體讀數(shù),不能甩 .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的大小來顯示潛艇所處的深度. 若潛艇潛至100m深處,所受海水的壓強為Pa(g取10N/kg),2m2艙蓋上所受海水的壓力為N(海水密度值近似取水的密度).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息,試歸納出上述信息的共性特征,并簡述其合理性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用步槍瞄準練習時,當眼睛看到步槍標尺缺口與槍前的準星和瞄準點三者重合時,就認為三者在同一直線上了,這是利用了________________________道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 聲波和電磁波都能在真空中傳播 B. 內然機在做功沖程把機械能轉化為內能

C. 目前,核電站是利用核裂變發(fā)電 D. 銅和橡膠都屬于導體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是(
A.f=30N,f=60N
B.f=30N,f=40N
C.f=50N,f=60N
D.f=50N,f=40N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012年5月,日本科學家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術,如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續(xù)加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內,用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰,瓶內燃氣消耗了0.84kg.通過高效爐灶,水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%.已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃),問:
(1)瓶內燃氣的熱值是多少?
(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地震對地面上的通信設施造成巨大破壞,汶川大地震救援初期,主要靠我國自主研發(fā)的北斗導航系統(tǒng)與災區(qū)取得聯(lián)系,該系統(tǒng)利用太空中的________作微波中繼站.地震發(fā)生僅幾分鐘,全國乃至世界各地的人們通過因特網(wǎng)就得到了地震的信息,目前人們經(jīng)常使用的因特網(wǎng)通信形式還有________(只需填寫一種).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案