【題目】如圖是科技史上有名的人物，在遠(yuǎn)距離輸電時，導(dǎo)線的總電阻R會較大，導(dǎo)線上電能損耗很多，在19世紀(jì)的美國，特斯拉提出用交流電系統(tǒng)給遠(yuǎn)距離用戶輸電，而愛迪生提出用直流系統(tǒng)給遠(yuǎn)距離用戶輸電，后來交流電取得了勝利，交流電的優(yōu)勢在于能按需要改變電壓，用相關(guān)的物理知識回答下列問題：

（1）當(dāng)輸出的電功率P一定時為什么輸電時提高電壓能降低導(dǎo)線上的電流大��？

（2）電流減小后為什么導(dǎo)線上電能損耗減��？

【答案】（1）根據(jù)P＝UI知，當(dāng)輸出的電功率P一定時，輸出的電壓越大，電流越��；（2）根據(jù)Q＝I2Rt知，遠(yuǎn)距離輸電時，導(dǎo)線的電阻R一定，電流I小，導(dǎo)線上的電能損耗小，這樣電能傳輸?shù)男蕰岣摺?/span>

【解析】

（1）根據(jù)P＝UI知，當(dāng)輸出的電功率P一定時，輸出的電壓越大，電流越��；

（2）根據(jù)Q＝I2Rt知，遠(yuǎn)距離輸電時，導(dǎo)線的電阻R一定，電流I小，導(dǎo)線上的電能損耗小，這樣電能傳輸?shù)男蕰岣摺?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲為亮度可調(diào)的臺燈，電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置：乙是電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c是它的三個接線柱，旋鈕帶動滑片轉(zhuǎn)動，若順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕時燈泡發(fā)光變亮，則需將_____（選填”a和b”，“b和c”或“a和c”）接線柱接入電路，這是通過改變電阻絲連入電路中的_____來改變電阻的。關(guān)于電位器上電阻絲的材料應(yīng)該選用_____（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖物態(tài)變化屬于放熱的是（　�。�

A. 春天冰雪融化

B. 夏天灑水降溫

C. 秋天晾曬玉米

D. 冬天霧凇的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的，圖中G是滿偏電流〔即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=100Ω．圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖．R1，R2為定值電阻。若使用a和b兩個接線柱時，電表的量程為3mA；若使a和c兩個接線柱時電表的量程為10mA求R1，R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的幫助下研究“焦耳定律”時，采用了如圖所示的實驗裝置，U形管中注入了水，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）的空氣。實驗中通過觀察兩個U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這種實驗方法叫_____。

（2）圖甲所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時間，_____（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

（3）圖乙所示的實驗裝置_____（選填“c“或“d”）容器中電阻中的電流小，可以用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）在圖乙所示的實驗裝置中，分別通電t1和t2時間，且t1＞t2，發(fā)現(xiàn)通電t1時間，c容器中電流產(chǎn)生的熱量多，可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量還與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）用“伏安法”測量電阻Rx的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)線。

（1）根據(jù)如圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙中的實物圖連接完整_________。

（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔�，電流表示�?shù)始終為零，電路故障可能是_______________________。

（3）排除故障后，測得多組實驗數(shù)據(jù)。各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點已描在如圖丙中，請在圖中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）電流表的示數(shù)雖然很小，但也會影響本實驗中Rx的測量結(jié)果。用如圖丁的電路進(jìn)行測量可消除這個影響，R0為定值電阻。實驗步驟如下：

①按照如圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關(guān)S1、S2，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；

③___________，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；

④可得待測電阻Rx=_____________。（用U1、I1、U2、I2表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。

（1）實驗原理：

①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達(dá)斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關(guān)。起點位置越高，該速度越_____。

②鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，而鋼球所具有的動能大小可以根據(jù)__來判斷。

（2）實驗現(xiàn)象：

①實驗中，讓不同的鋼球從斜面上相同高度處由靜止向下運動。是為了探究動能大小與_____關(guān)系。

②我們知道物理學(xué)中功和能量單位是相同的，下列不是能量單位的是（___）

A. V.A B. W.s C.N.m D.V.A.s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計了如圖甲電路進(jìn)行實驗。

（1）小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的_____（選填“A”、“B”或“C“）處，接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是_____。

（2）改正錯誤后小明依次測出A、B、C三點處的電流為IA、IB、IC．接著又將開關(guān)S與C處電流表互換位置，測出電流ID，則與ID相等的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電阻”的實驗電路。電源為2節(jié)新干電池，小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V。

（1）將電路圖連接完整，使滑片向右移動時，燈泡L變亮。

（_______）

（2）正確操作后閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光的電阻時_____Ω（保留一位小數(shù)），所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的_____。

A．“5Ω2A”

B．“15Ω2A”

C．“25Ω2A”

D．“30Ω2A”

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