在日常生活中有很多熱學(xué)的現(xiàn)象，燒開水時的“白氣”是
液化
液化
現(xiàn)；壺內(nèi)的水蒸氣在推動壺蓋的向上運動的過程中，這是通過
做功
做功
改變了水蒸氣的內(nèi)能；在內(nèi)燃機的
做功
做功
沖程中，也存在這樣的能量轉(zhuǎn)化．
分析：（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化．
（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少．
（3）四個沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化．壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
解答：解：
（1）燒開水時的“白氣”是水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；
（2）壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是通過做功的方式將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機械能，使水蒸氣的內(nèi)能減少；
（3）在做功沖程中，即進氣門和排氣門均關(guān)閉，氣缸內(nèi)燃燒的高溫高壓燃?xì)鈱钊龉Γ够钊缮舷蛳逻\動，即是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程．
故答案為：液化；做功；做功．
點評：此題考查了液化現(xiàn)象，以及改變物體內(nèi)能的方法．知道熱機的工作循環(huán)特點，解答時要明確它的四個沖程（吸氣、壓縮、做功、排氣沖程），并知道壓縮沖程、做功沖程能量的轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

電動自行車，是指以蓄電池作為輔助能源在普通自行車的基礎(chǔ)上，安裝了電機、控制器、蓄電池、轉(zhuǎn)把閘把等操作部件和顯示儀表系統(tǒng)的機電一體化的個人交通工具．電動自行車方便了我們的日常生活，如圖1所示是電動自行車的實物圖，電動自行車上面包含有很多物理知識，愛探究的欣欣對電動車進行了深入了解并發(fā)現(xiàn)了一些物理知識．
（1）電動自行車剎車是通過
增大壓力
增大壓力
方式來增大摩擦力，從中也可見有時摩擦對我們還是很有用處的．（2）夏天不宜長時間將電動車暴露在烈日下，否則用以爆胎，爆胎其實是由于車胎內(nèi)氣體內(nèi)能增大導(dǎo)致，在烈日下爆胎是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式增加氣體內(nèi)能．
（3）日常生活中我們經(jīng)常有 這樣的經(jīng)驗，同一輛電動車，同樣的充滿電，載一個人與載兩個人以同樣的速度所能進行的最大距離是不同的，相比載一個人的時候，以同樣速度載兩個人時電動車的功率
大
大
（大/小/相等）．
（4）電動自行車的轉(zhuǎn)速把手可以調(diào)節(jié)電動自行車的轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)速把手相當(dāng)于
滑動變阻器
滑動變阻器
（填電學(xué)器材）．另外，有的電動自行車上還有加速按鈕，當(dāng)把這個按鈕按下時，電動自行車會加速，欣欣同學(xué)設(shè)計了兩個電路圖，如圖2．（加速按鈕相等于開關(guān)），能夠較準(zhǔn)確體現(xiàn)加速按鈕作用的是
甲
甲
（甲/乙）．
（5）電動自行車現(xiàn)在非常盛行，存在既有其合理性，因為電動自行車有很多特有的優(yōu)點，試寫出一條：
節(jié)能環(huán)保
節(jié)能環(huán)保

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科目：初中物理 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型：064

閱讀下面的文章，回答文后的問題：

熱量的傳遞

　　物體在任何時候都有一定的溫度，在自然狀態(tài)下，溫度高的物體總會把熱量傳遞給溫量低的物體，直到它們之間的溫度相等為止．那么，熱量是怎樣傳遞的呢？一般來說，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種傳熱方式．

　　拿一根鐵絲，把一端放在火上燒，另一端拿在手中，過一會兒你會覺得手拿的這一端也燙起手來；把一塊燒熱的磚放在地板上，過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)地板也被燙熱了．上面的例子告訴我們，物體的熱量既可以在物體自身不同的部位間傳遞，也可以在不同的物體之間傳遞．這種熱量自動地從溫度高的物體(或部分)傳到溫度低的物體(或部分)的傳遞方式叫熱傳導(dǎo)．

　　熱傳導(dǎo)在日常生活中用得很多：炒菜做飯的時候，火焰的熱是通過熱傳導(dǎo)的方式傳給鐵鍋，再通過鐵鍋傳給飯或菜；用溫度計測量溫度時也是利用熱傳導(dǎo)，即溫度計的玻璃泡的表面跟被測量的物體接觸后，把待測物體的熱傳導(dǎo)到玻璃泡內(nèi)部，使里面液體受熱膨脹，這樣液體的高度發(fā)生變化，顯示溫度量值．

　　不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的．人們把善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，把不善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體．固體中的金屬是熱的良導(dǎo)體，其他的固體大都是不良導(dǎo)體，如石頭、陶瓷、玻璃、木頭、皮革、棉花等．我們用來燒飯、燒菜的鍋都是用善于傳熱的金屬制成的，目的就是能讓熱盡快地傳給待加熱的食物．冬季人們穿棉衣、毛衣或羽絨服，正是因為這類東西都是熱的不良導(dǎo)體，可以保存身體散發(fā)出的熱量，達到保暖的目的．

　　熱的另一種傳導(dǎo)方式叫對流．

　　取一個盛水的燒壞，里面放進幾條小魚．把燒杯傾斜放在架子上，杯口下面放一盞燃燒著的酒精燈．燒了一會，杯口的水開始沸騰，小魚卻仍然在里面悠然自得地游著．用手摸一摸燒杯的底部，原來杯子的底部還是涼的．

　　這表明，水是熱的不良導(dǎo)體．那么，為什么在水壺里的水，一會兒就被燒開了呢？

　　原來，用水壺加熱水的過程中，下部的水首先受熱，體積膨脹變輕，向上浮起，而上部的水沒有受熱，比下部受熱的水重，就向下沉．這樣不斷地上下交替運動，壺里的水就逐漸熱起來，直到沸騰．這種傳遞熱的方式叫做熱對流，是熱傳遞的又一種方式．

　　除了水以外，空氣也是熱的不良導(dǎo)體，它也能通過對流來傳遞熱量．如果你用手在爐的上方和爐門處試一試，就會感到，爐的上方有一股熱氣冒出來，而爐門處卻有一股冷氣吹入．這是因為爐膛內(nèi)的空氣受熱膨脹上升，周圍的冷空氣就從爐門進入爐子來補充．冬季把爐子放在屋里，上升的熱空氣占據(jù)了上部空間，上部比較重的冷空氣便下降，形成了冷熱空氣的不斷對流，經(jīng)過一段時間整個房子就變暖了．

　　在日常生活中，利用氣體對流的例子很多．例如，冬季用暖氣片取暖，就是要用暖氣片把空氣加熱，使空氣對流，把熱傳遍室內(nèi)．因此，暖氣片一般要放在靠近窗戶的地方，不能放在________．

　　熱的另一種傳遞方式叫熱輻射．

　　站在火爐或火堆旁，身體向著火的一面會感到熱，這種熱是從哪里來？空氣是熱的不良導(dǎo)體，不善于傳導(dǎo)熱，所以這不是傳導(dǎo)來的．是空氣對流嗎？也不是，因為人的感覺只是向著火的一面熱，而不是全身都熱．這種熱由溫度高的物體沿直線直接向四周投射的傳遞方式叫輻射．太陽就是通過輻射的方式將熱量傳給地球的．

　　熱輻射是一種很重要的傳遞熱的方式．可以說正因為有了太陽的輻射(普照)，才有地球上的一切生命和人類活動．輻射是以熱源為中心向四周發(fā)出的；在跟熱源距離相等的位置上，輻射的強度是相等的．但輻射的強度限離開熱源的距離有關(guān)，距離越遠，輻射越弱．另外，障礙物如木板，能擋住輻射熱．

　　輻射還跟物體的顏色有關(guān)，顏色越深，吸收或散發(fā)輻射熱的能力就越強；顏色越淺，吸收或散發(fā)輻射熱的能力就越弱．夏天我們常穿________衣服．

(1)請在文章空處境上合適的詞．

(2)我們中國的飲食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多種技法．請你對照文章中關(guān)于熱的傳遞方式分別指出：蒸、炸、烤各屬于哪種方式？

(3)為什么說“正因為有了太陽的輻射(普照)，才有了地球上的一切生命和人類活動”？請你結(jié)合本章知識談?wù)勛约旱恼J(rèn)識．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題．
水的循環(huán)
地球是一個大水球．由于地球上有了水，生命才得以延續(xù)，人類才得以繁衍生息．水是生命之源，是人類環(huán)境的重要組成部分．地球上的水在不斷地循環(huán)著．圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的________，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低________或________，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落入江河湖海，灑向茫茫大地，這就形成了雨．

（1）請依次寫出文中畫線處涉及的物態(tài)變化名________．
（2）水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的________（填物態(tài)變化名稱）來________熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的________（填物態(tài)變化名稱）來提高房間里的空氣濕度．
（3）我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施：
①________；②________．
（4）當(dāng)長期干旱各地常常通過人工降雨來緩解旱災(zāi)，請你寫出人工降雨的大致過程．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年新人教版九年級（下）復(fù)習(xí)階段質(zhì)量測試試卷（解析版） 題型：解答題

請仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題．
水的循環(huán)
地球是一個大水球．由于地球上有了水，生命才得以延續(xù)，人類才得以繁衍生息．水是生命之源，是人類環(huán)境的重要組成部分．地球上的水在不斷地循環(huán)著．圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的______，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低______或______，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落入江河湖海，灑向茫茫大地，這就形成了雨．

（1）請依次寫出文中畫線處涉及的物態(tài)變化名______．
（2）水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的______（填物態(tài)變化名稱）來______熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的______（填物態(tài)變化名稱）來提高房間里的空氣濕度．
（3）我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施：
①______；②______．
（4）當(dāng)長期干旱各地常常通過人工降雨來緩解旱災(zāi)，請你寫出人工降雨的大致過程．

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