6．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

分析 根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

解答 解：過入射點(diǎn)作法線，在法線右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)等于入射角為90°-30°=60°，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作反射光線時(shí)，先確定反射點(diǎn)，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線，注意完成題目的要求．此題的入射角比較特殊，因此可做一個(gè)與入射光線垂直的直線即為反射光線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，從S點(diǎn)發(fā)出的一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，其反射光線恰好通過A點(diǎn)．請(qǐng)你做出這條入射光線并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)
B．高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的
C．日食和月食是由于光的反射引起的
D．池水看起來變淺了是由于眼睛的病變引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．一小球沿斜面勻加速滾下依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=BC=12m，小球經(jīng)過AC段所用的時(shí)間為6s，已知小球在A點(diǎn)時(shí)的速度為2m/s，則小球經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時(shí)的速度分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來．造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在森林中旅行時(shí)請(qǐng)不要隨意丟棄礦泉水瓶，因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，對(duì)太陽光有會(huì)聚作用，容易引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．王進(jìn)同學(xué)想測(cè)定兩個(gè)不同燈泡的額定功率，他使用的器材有：6V恒壓電源、量程0～0.6A的電流表、量程0～3V的電壓表、規(guī)格為“8Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．燈泡L1和L2的額定電壓分別為3V和4V、電阻都大約是5Ω（設(shè)不同電壓下，電壓表的讀數(shù)都準(zhǔn)確）
（1）王進(jìn)同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量燈泡L1的額定功率．在閉合開關(guān)S之前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大．閉合開關(guān)S后，向A（填A(yù)、B）端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的讀數(shù)等于3V時(shí)，記下電流表讀數(shù)的讀數(shù)，即可算出燈泡L1的額定功率．
（2）若仍用這個(gè)電路與器材測(cè)量燈泡L2的額定功率，存在兩個(gè)隱患．你能說出是什么隱患嗎？
（3）若再給你一個(gè)阻值R=1Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻，你能用原來的部分器材測(cè)出燈泡L2的額定功率嗎？畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，并簡(jiǎn)要說明你的辦法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)．下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．一元硬幣的質(zhì)量約12g
B．市區(qū)人行橫道汽車限速為60km/h
C．物理課本的長(zhǎng)度為18dm
D．人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為25℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．課外物理興趣小組的同學(xué)們想利用一枚硬幣發(fā)電．實(shí)驗(yàn)桌上已備有如下器材：一枚干凈的硬幣，一塊符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表，兩根導(dǎo)線，一片與硬幣面積相同的鋁片，一燒杯純凈水，幾張餐巾紙，一副干凈的橡膠手套．
小麗同學(xué)帶上干凈的橡膠手套進(jìn)行了如下操作：
（1）將幾張餐巾紙剪的與硬幣面積相同，將剪好的紙片在杯中的水中浸濕．
（2）將硬幣放在桌面上，把浸濕的紙片放在硬幣上，再將鋁片放在濕紙片上．
（3）將電壓表正、負(fù)接線柱接出的導(dǎo)線分別與硬幣和鋁片接觸，觀察電壓表的示數(shù)．
通過上述實(shí)驗(yàn)操作，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電壓表并無示數(shù)，已知實(shí)驗(yàn)器材均完好．小明經(jīng)過反思，幫助小麗添加了一種物品，就使實(shí)驗(yàn)成功．請(qǐng)你寫出：（1）添加的物品；（2）補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟．

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