如圖所示,從斜面上同一高度自由滑下的小車,在不同平面運(yùn)動(dòng)的情況,我們觀察到的現(xiàn)象是________.由此可得出結(jié)論是:表面越光滑,________.再進(jìn)一步推理得出,如果表面絕對(duì)光滑,阻力為零,________

答案:略
解析:

在木板表面上滑行距離最大,而在毛巾表面滑行距離最小,小車滑行得越遠(yuǎn),速度減小越慢,小車速度將不會(huì)減小,一直運(yùn)動(dòng)下去.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

仔細(xì)觀察圖中的器材,你可以把它們分成兩類:其中一類是用電器,另一類是________,它在電路中的作用是_____,在電路圖中用符號(hào)________表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)做出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性;

猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng);

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示的(a)、(b)、(c)、(d)為實(shí)驗(yàn)中觀察到的4種情況.依據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

(1)通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來(lái)判斷它們____的不同;

(2)通過(guò)比較____兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的;

(3)通過(guò)比較____兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的;

(4)通過(guò)比較(d)中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在不同材料的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在圖示位置.

(1)讓小車從同一斜面的同一高度滑下;是為了________

(2)小車依次在毛巾表面,棉布表面,光木板表面上滑過(guò)的路程一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),是因?yàn)?/FONT>________

(3)合理外推這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:如果小車以某一初速度沖上一個(gè)光滑水平面將會(huì)________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

在建立壓強(qiáng)概念時(shí),做了如圖所示“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn).

(1)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明________;

(2)丙丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明________;

(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出,壓力的作用效果跟________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

小明家新購(gòu)置的房間要裝修,從地板到墻上1m處要貼不同顏色的翠磚,為此要在墻的四周畫一水平線,裝修師傅用如圖.所示一根長(zhǎng)膠管里裝適量的水,先在某一標(biāo)準(zhǔn)1m處定一個(gè)點(diǎn)A,然后將管的一端放在A,讓水面與A始終相平,另一端分別放在墻面不同位置,在水面處定出B、C、D點(diǎn),用直線將ABCD連起來(lái),便畫出了水平線.這是運(yùn)用了______原理,若膠管中間某處壓癟了一點(diǎn),將________(填“影響”或“不影響”)水平線的準(zhǔn)確程度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究________.

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________.

(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.

(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)距.

可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是________,你這樣判斷的依據(jù)是________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

如圖所示是電流表的兩次測(cè)量所對(duì)應(yīng)的表盤,指針如甲、乙兩圖所示,甲圖量程是________,示數(shù)是_______.乙圖量程是_______,示數(shù)是_______

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