聲波可以傳遞______。

聲波可以用來______鐘表等精細(xì)的機(jī)械。

外科醫(yī)生常利用________振動除去人體內(nèi)的_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：填空題

氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生的聲音不一定沿直線傳播．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的，彎到溫度低，密度大的上方．

根據(jù)以上信息回答：

（1）聲音在空氣中傳播時，愛走溫度________、密度________的路徑；

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向________拐彎而傳到幾里外的楓橋邊．

（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清楚對方的大聲叫喊，其中一個重要的原因是聲音在傳播時向________拐彎了．

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科目：初中物理 來源：北師版2018屆物理九年級第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測試卷 題型：單選題

在“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，需要控制某些變量，以下做法多余的是   

A．采用完全相同的加熱方式   

B．采用酒精燈加熱時，酒精燈里所加的酒精量相同    

C．取相同質(zhì)量的水和煤油   

D．盛放水和煤油的容器相同

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科目：初中物理 來源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

下列現(xiàn)象或做法中，能說明聲波可以傳遞信息的是（　 　）

A. 飛機(jī)從房屋旁飛過，窗戶玻璃在振動

B. 遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著一聲大雨可能到來

C. 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

D. 炮聲震聾了耳朵

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科目：初中物理 來源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

下列有關(guān)聲的說法正確的是（ ）

A. 在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

D. 利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來源：第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型：簡答題

在信息量猛增的今天，手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚�與手機(jī)相關(guān)的物理問題，并針對問題做出回答：（知識點不能重復(fù)）

例如：問：手機(jī)來電話時，聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的．

（1）問：________答：________

（2）問：________答：________．

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科目：初中物理 來源：第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型：單選題

如圖甲、乙、丙、丁四幅圖,下列說法不正確的是(　　)

A. 甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

B. 乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來越小

D. 丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型：填空題

到云南旅游的北方游客在當(dāng)?shù)鼐筒蜁r，經(jīng)常會感覺米飯夾生或不熟，是因為當(dāng)?shù)睾０屋^高，氣壓較_____(填“高”或“低”)，使水的沸點_____(填“升高”或“降低”)的緣故.

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科目：初中物理 來源：2018年海南省北師大版九年級物理第十章　機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化　基礎(chǔ)知識強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害。因為高處的物體具有較大的

A. 彈性勢能 B. 重力勢能 C. 體積 D. 重力

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同步練習(xí)冊答案