Question

12．小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來”的探究活動(dòng)．小紅按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接起來．
（1）小明剛連完最后一根導(dǎo)線，兩燈就亮了，則小明在實(shí)驗(yàn)過程中的操作不當(dāng)之處是連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開；
（2）小紅所連接的電路中，燈L₁亮，但燈L₂不亮．原因可能是L₂短路；
（3）他們倆改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了探究開關(guān)的控制作用，先閉會(huì)開關(guān)，觀察兩燈的發(fā)光情況，然后斷開開關(guān)，接下來改變開關(guān)的位置，閉合開關(guān)，再次觀察兩燈的發(fā)光情況．從而得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用是控制所有的用電器．

Answer 1

分析 （1）實(shí)物電路的連接，連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）串聯(lián)電路的連接方式．串聯(lián)電路如果有一處開路，其他用電器都不工作．
（3）根據(jù)開關(guān)的不同位置，分析燈泡的亮暗情況；串聯(lián)電路只有一條電流路徑，各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作．

解答 解：（1）剛將最后一根導(dǎo)線接好，L₂就亮了，說明連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開．
（2）串聯(lián)電路，L₁亮了，但L₂沒亮，L₂的燈絲沒燒斷，如果L₂的燈絲燒斷了，L₁也不亮，故L₂短路了．
（3）為了探究開關(guān)的控制作用，先閉會(huì)開關(guān)，觀察兩燈的發(fā)光情況，然后斷開開關(guān)，改變開關(guān)的位置，再閉合開關(guān)，再次觀察兩燈的發(fā)光情況．從而得出在串聯(lián)電路中開關(guān)對電路的控制作用與開關(guān)的位置無關(guān)，即開關(guān)控制整個(gè)電路．
故答案為：（1）連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開；（2）L₂短路；（3）改變開關(guān)的位置；控制所有的用電器

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路連接注意事項(xiàng)以及電路故障的判斷、串聯(lián)電路開關(guān)的作用，是一道較為簡單的實(shí)驗(yàn)題．