【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,向下移動滑片P,以下說法中正確的是( )
A.燈泡L變暗
B.電壓表V1的示數變大
C.電流表A的示數變小
D.電壓表V2的示數變小
【答案】ABC
【解析】解:由電路圖可知,滑動變阻器R與燈泡L串聯,電壓表V1測R兩端的電壓,電壓表V2測電源電壓,電流表A測電路中的電流, 因電源電壓不變,所以,滑片移動時,電壓表V2的示數不變,故D錯誤;
向下移動滑片P時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,即電流表A的示數變小,故C正確;
由U=IR可知,燈泡L兩端的電壓變小,
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,由P=UI可知,燈泡的實際功率變小,燈泡變暗,故A正確;
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R兩端的電壓變大,即電壓表V1的示數變大,故B正確.
故選ABC.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐想自己探究小孔成像觀象.如圖所示,她給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出結論:小孔成像與小孔的形狀______(有/無)關.
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結論:小孔成像與物體的形狀______(有/無)關.
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是______ (正/倒)立的實像.
(4)樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之______(相同/不同).
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【題目】正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡15cm的地面上得到一個光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動少許,光斑變。哥R的焦距是( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.30cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型,接通相應指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6伏,指示燈規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計.
(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,轉向開關應與觸點接通.(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當轉向開關與觸點“2和3”接通時,右轉指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示.已知當右轉指示燈微弱發(fā)光時,其兩端實際電壓為U,消耗的實際功率為額定功率的 求:①右轉指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能;
②定值電阻R0的阻值(指示燈的電阻不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究串聯電路和并聯電路時,開始時兩燈都發(fā)光,如果兩燈串聯,一個燈泡短路,則另一個燈_____發(fā)光;如果兩燈并聯,旋下其中一個燈泡,則另一個燈_____發(fā)光(均選填“能”或“不 能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在教室里聽不到老師講課的回聲,這是因為
A. 回聲被學生擋住了
B. 根本就沒有回聲
C. 回聲到達人耳與原聲到達人耳的時間間隔不到0.1s
D. 聲音分散傳出去,回聲太小,聽不出
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