18．如圖所示，將漂浮在水面上的木塊緩慢下壓到水底的過(guò)程中，木塊受到的浮力（　�。�
A．先變大后變小B．先變大后不變C．先不變后變大D．先變小后變大

分析 根據(jù)浮力的計(jì)算公式F浮=ρ液gV排，判斷出體積的變化可判斷浮力的變化．

解答 解：將漂浮在水面上的木塊緩慢向下壓，當(dāng)木塊全部浸入水中后仍繼續(xù)向下壓一段距離，排開水的體積先變大，最后不變，根據(jù)浮力的計(jì)算公式F浮=ρ液gV排，可知木塊的浮力先變大后不變．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理的應(yīng)用，判斷浮力時(shí)必須注意物體在液體中的狀態(tài)，選擇合適的公式進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面．向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，當(dāng)物塊離開彈簧后物塊受到的力有重力和支持力，此時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)速度將保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖甲所示是使用汽車打撈水庫(kù)中重物的示意圖，汽車通過(guò)定滑牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車?yán)跟時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）水對(duì)水庫(kù)底的壓強(qiáng)（不考慮湖水深度的變化）；
（2）重物的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．重為10牛的木球浮在水面上，在圖中作出木球所受到的重力以及水對(duì)它的浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)探究中最常用的方法，請(qǐng)你列舉兩個(gè)用到該方法探究的力學(xué)實(shí)驗(yàn)：探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)和探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．春季乍暖還寒時(shí)節(jié)，墻壁和地板常會(huì)掛滿小水珠，俗稱“回南天”．請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列估算中正確的是（　�。�
A．一個(gè)成年人的體積大約是0.6m3
B．一只雞蛋的質(zhì)量大約為50g
C．一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是500mg
D．一間教室空氣的質(zhì)量大約為800多克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一容積為 900L 的儲(chǔ)氣罐內(nèi)有密度為 1.5kg/m3 的氧氣；用去$\frac{1}{3}$氧氣后，將儲(chǔ)氣罐容積也壓縮了400L，則壓縮后罐內(nèi)氧氣的密度為1.8kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．上初三的小涵復(fù)習(xí)了密度和浮力的綜合知識(shí)后，想把這些知識(shí)應(yīng)用到生活中來(lái)．
（1）小涵發(fā)現(xiàn)生雞蛋放入水中會(huì)下沉，那么雞蛋的密度到底有多大呢？
①他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向左 （選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡；他把雞蛋放入天平左盤，天平的示數(shù)如圖乙所示，則雞蛋質(zhì)量是57.2g．
②將雞蛋浸沒到裝滿水的燒杯中，然后將排開的水倒入量筒中如圖丙所示，雞蛋體積是52cm3，雞蛋的密度為1.1×103kg/m3．這種方法所測(cè)雞蛋的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）小涵回家后看到爸爸買了一個(gè)實(shí)心的金屬工藝品，于是他也想測(cè)量一下這個(gè)工藝品的密度．
①該工藝品質(zhì)量和體積都較大，用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)等工具都無(wú)法進(jìn)行測(cè)量．小涵突然想起了家里有一個(gè)量程較大的臺(tái)秤，如何利用這個(gè)臺(tái)秤測(cè)出工藝品的密度呢？這時(shí)小涵又想到了在實(shí)驗(yàn)室做過(guò)的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
將一個(gè)裝有適量水的燒杯放在一臺(tái)秤上，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一石塊逐漸浸入燒杯水中的過(guò)程中（如圖丁所示），發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，而臺(tái)秤的示數(shù)卻逐漸增加．小涵曾換用另外的物體做同樣的實(shí)驗(yàn)，他做的記錄如下表所示：
浸入物體前臺(tái)秤示數(shù)/kg物體浸入水中前彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N逐漸浸入物體時(shí)臺(tái)秤示數(shù)/kg物體逐漸浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1.5
3.6		1.543.2
1.572.9
1.632.3
1.54.81.554.3
1.603.8
1.643.4
②小涵通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體逐漸浸入水中的過(guò)程中（浸沒前），燒杯對(duì)臺(tái)秤壓力的增加量=彈簧測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)（選填“＞”、“=”、“＜”）．聰明的小涵利用他發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，在家中找來(lái)一個(gè)塑料桶并裝上適量的水，放在臺(tái)秤上靜止時(shí)，臺(tái)秤示數(shù)為8kg，用細(xì)繩拴住工藝品將其浸沒在桶里的水中（不接觸容器底和壁），此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為9.5kg，松掉細(xì)繩，工藝品沉底后，臺(tái)秤示數(shù)為14kg，則該工藝品的密度為4×103kg/m3．

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