【題目】你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是

A. 一只雞蛋的重力約5N

B. 普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg

C. 霧霾天氣,浮在空氣中的灰塵直徑約0.1nm

D. 考場(chǎng)的溫度約有60

【答案】B

【解析】

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

B. 教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為9m、6m3m,教室中空氣的質(zhì)量大約為m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m=208.98kg,接近200kg.此選項(xiàng)符合實(shí)際;

C. 霧霾天氣,浮在空氣中的灰塵直徑約2.5μm=2500nm.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

D. 考場(chǎng)中的溫度在30℃左右,不可能達(dá)到60℃。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高鐵列車在到站前可以利用減速發(fā)電。原理是高鐵列車先停止供電,這段時(shí)間內(nèi),列車?yán)?/span>_____前進(jìn)的。車上有電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用_____工作的。在關(guān)閉電源后,電動(dòng)機(jī)的線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),閉合線圈的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生_____,此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是

A. 凸透鏡成的像都是實(shí)像

B. 照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)

C. 投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外

D. 遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】眾多與二十四節(jié)氣有關(guān)的詩句中,有的蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)。下列說法中正確的是:

A. 立春:“大地陽和暖氣生”,大地內(nèi)能的增加是太陽通過做功的方式實(shí)現(xiàn)的

B. 小暑:“地煮天蒸盼雨風(fēng)”,蒸發(fā)只在特定溫度時(shí)發(fā)生

C. 秋分:“風(fēng)清露冷秋期半”,露的形成屬于液化現(xiàn)象

D. 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核能被認(rèn)為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發(fā)和利用對(duì)為類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),而核泄漏事故的發(fā)生又會(huì)造成一定的災(zāi)難。

日本福島核事故的發(fā)生使人談“核”色變,日本一些國(guó)民呼吁禁止利用核能發(fā)電,也引發(fā)了人類對(duì)核能的審視和反思。加強(qiáng)核安全建設(shè)刻不容緩。2011年5月30日,德國(guó)宣布將于2022年前徹底放棄核能發(fā)電。

在當(dāng)前中國(guó)加速經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下,煤炭等化石燃料無法解決電力供應(yīng)緊張和節(jié)能減排等壓力問題,新能源如風(fēng)電、太陽能、水電資源等因受各方面條件的制約,難以發(fā)揮主要作用。開發(fā)利用清潔高效能源的核電,是中國(guó)能源發(fā)展的一個(gè)必然選擇。

結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析說明如何看待合理開發(fā)和利用核能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1875年,三名法國(guó)人駕駛熱氣球升到了8000米的高空,突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時(shí),除了一人蘇醒,另外兩人因?yàn)槿毖跛劳。高空為什么?huì)出現(xiàn)缺氧癥狀呢?難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎?

不是的,空氣照樣有,只不過稀薄而已。罪魁禍?zhǔn)自谟诖髿鈮簭?qiáng)。因?yàn)楦呖盏拇髿鈮簭?qiáng)低:5.7千米的高空,大氣壓只有海平面的一半;到了32千米的高空,大氣壓就只有1%了。

大氣壓強(qiáng)低了,為什么會(huì)造成缺氧呢?這是因?yàn)槲覀兒粑諝獗仨氁揽看髿鈮簭?qiáng)的幫助。吸氣時(shí),人體的橫膈肌收縮,使胸腔的體積擴(kuò)大,肺里的空氣因?yàn)橄”簭?qiáng)變小,外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓,因此空氣就進(jìn)入胸腔的肺內(nèi)?諝膺M(jìn)入肺泡后,空氣中氧氣的壓強(qiáng)要比血液里氧氣的壓強(qiáng)高,氧便從壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散,人便得到了氧。同樣,在呼氣時(shí),我們用力使胸腔的體積縮小,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng),廢氣便被排出體外。

問題就在于,三名法國(guó)人升上高空以后,大氣壓強(qiáng)變得很小了,可是人體里的壓強(qiáng)仍然那么大,肺泡中的氧氣壓強(qiáng)比大氣的氧氣壓強(qiáng)還要高,結(jié)果不但吸入不了氧氣,反而是人體里的氧氣向外擴(kuò)散,造成高空缺氧。

血的教訓(xùn)告訴我們,人可以在失重情況下生活,但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們?cè)谔斟塾,必須保證他們生活在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓當(dāng)中。 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一種多層次多性能的服裝,有氣密層和限制層,象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣。它的密封性極強(qiáng),可以保證不漏氣,加壓不爆破,從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來,這樣他們就可以生活在一個(gè)人工制造的大氣環(huán)境中了

請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:

1)大氣壓隨高度的增加而_____,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____

2)人類歷史上首先證明大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____,首先測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____,在測(cè)量大氣壓時(shí),我們用到了_____研究方法

3)當(dāng)我們青島人到西藏后,第一個(gè)不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”,這是因?yàn)椋喝艘粑鼤r(shí),人體的橫膈肌_____,使胸腔的體積_____,氧便從壓強(qiáng)_____的地方向壓強(qiáng)_____的地方擴(kuò)散。而西藏高原大氣壓_____,人的胸腔的體積變的很_____,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)稍_____大氣的氧氣壓強(qiáng)才能吸到一口氧氣,因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”

4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大氣壓就存在我們身邊”________

5)小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的,比小剛穿的“棉”衣服暖和,而我們都知道,宇宙中很冷,宇航服應(yīng)該很暖和。請(qǐng)你提一個(gè)課題研究上述問題

課題:____

猜想:______

實(shí)驗(yàn)步驟:_______

6)為了保護(hù)我們的大氣層,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該這樣做______(請(qǐng)寫出2條):

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小慧在探究“通過導(dǎo)體電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過分析數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:________ 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

電阻R/Ω

5

5

5

5

5

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能量、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于它們,下列說法中正確的是

A. 如果把超導(dǎo)材料應(yīng)用于輸送電能,就可以大大降低電能損耗

B. 光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來傳遞信息

C. 水能、太陽能、核能是可再生能源

D. 電磁波不能在真空中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛做實(shí)驗(yàn)時(shí),把甲、乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接在電源上。閉合開關(guān)后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是

A. 乙燈的電阻與甲燈比太小

B. 乙燈的電阻與甲燈比太大

C. 流過乙燈的電流比甲燈小

D. 乙燈燈絲斷了

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同步練習(xí)冊(cè)答案