實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 繩端移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
分析 (1)為準(zhǔn)確地測出拉力,需豎直向上勻速拉動測力計;
(2)根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%計算①的機械效率;進行②的讀數(shù)時,注意測力計的分度值;
(3)分析機械效率的變化及前面物理量的變化得出結(jié)論,機械效率與物體被提升的高度無關(guān);
(4)不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機械效率跟提起的物重、動滑輪的重有關(guān),在提起的物重一定時,動滑輪越重,機械效率越低;在動滑輪重相同時,提起的物體越重,機械效率越高.
解答 解:(1)實驗中應(yīng)勻速豎直方拉動彈簧測力計,這樣才能準(zhǔn)確測出拉力的值;
(2)①η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
②由圖知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為2.4N;
(3)比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機械效率越高;
(4)比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.
故答案為:(1)勻速豎直;(2)66.7%;2.4;(3)越高;(4)3、4.
點評 此題是“探究滑輪組的機械效率”實驗,考查了滑輪組機械效率的計算,根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響滑輪組效率的因素,同時考查了測力計的讀數(shù)問題,要細心分析每一個問題.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
商品名稱 | XX觀光艇 |
商品外觀 | 7.5m×2.0m×0.9m |
空船質(zhì)量 | 900kg |
發(fā)動機最大輸出功率 | 45kw |
最大載客人數(shù) | 20人 |
最大航速 | 45km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力 | |
B. | 在空中飛行的青蛙沒有受到力,運動狀態(tài)沒有改變 | |
C. | 青蛙能在空中繼續(xù)飛行一段距離,因為受到慣性 | |
D. | 落地后青蛙受到了重力和地面對它的支持力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 四個圖都是正確的 | B. | 甲、丙兩圖是正確的 | ||
C. | 甲、乙兩圖是正確的 | D. | 甲、丁兩圖是正確的 |
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