植樹(shù)造林既可以?xún)?yōu)化生態(tài)環(huán)境,減少霧霾,又可調(diào)節(jié)氣溫。據(jù)報(bào)道,一萬(wàn)平方米的森林每秒鐘吸收的太陽(yáng)能約為1.2×l05J,如果這些太陽(yáng)能全部被初溫為25℃,質(zhì)量為50kg的干泥土所吸收,那么可使這些干泥土的溫度升高到 ℃。[干泥土的比熱容c=0.8×103J/(kg·℃)]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20,定值電阻R0為5。閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)能使電流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和電壓表(“0~3V”或“0~15V”)的指針同時(shí)達(dá)到滿(mǎn)刻度線(xiàn)。則R0的電功率與電流的關(guān)系圖像可能是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的實(shí)例,符合安全用電要求的是

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)初三二模考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示,水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd,下列關(guān)系中正確的是:

A.pa<pc B.pa=pd C.pb>pc D.pb=pd

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)初三二模考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,開(kāi)關(guān)控制兩盞燈,電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

(l)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、 由靜止開(kāi)始滑下.其目的是 。

(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 (選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得 (選填“快”或“慢”)。

(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將 .

(4)此實(shí)驗(yàn)中用到了除控制變量法之外的一種重要方法,這種方法是: 。上學(xué)期在學(xué)聲現(xiàn)象時(shí),有一個(gè)實(shí)驗(yàn)也用到了類(lèi)似的方法,此實(shí)驗(yàn)是: 。

(5)《牛頓第一定律》的得出除了牛頓做出了偉大的貢獻(xiàn)外,還有很多的物理學(xué)家也發(fā)揮了積極的作用,請(qǐng)寫(xiě)出其中比較著名的一位:

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,讀數(shù)為 N.彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是:

。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧秤_________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣是根據(jù)_________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受到摩擦力的大小。

(2)小明要探究摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,他將木塊切去一半,用上述方法測(cè)出摩擦力的大小,他分析比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:_________.你的理由是__________________.要是你探究這個(gè)問(wèn)題,在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣操作?____________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展,如圖所示是我市某校足球比賽中,小華飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)球門(mén)的情景.在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.球相對(duì)于球門(mén)是靜止的

B.小華落地滑行中不受摩擦力

C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

D.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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