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【題目】初次用收錄機把自己的歌聲錄下,再播放自己錄制的磁帶的聲音好像不是自己的聲音,其原因是 (　　)

A. 收錄機質量不太好,錄制的聲音失真

B. 歌聲經錄制后轉化為電信號,放磁帶時是電信號轉化為聲音

C. 平時人們聽見自己的聲音主要是通過骨骼將聲帶振動發(fā)出的聲音傳到內耳的,它與經空氣傳過來的聲音有差別

D. 錄放磁帶時,轉速不一致

【答案】C

【解析】

用錄音機把自己唱歌的聲音錄下來后，再播放出來覺得不象自己的聲音，主要是因為：平常聽自己的聲音，依靠的主要傳播途徑是肌體、骨骼，聽錄音機聲音依靠空氣傳播；雖然自己的音色沒變，但在不同的介質中傳播時，音色發(fā)生了變化。故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于四個現象的說法正確的是（ ）
A.“拔罐”既能說明大氣有壓強，又能說明人體內部有壓強

B.某同學進行馬德堡半球實驗時，選用不同的直徑的半球時，拉開半球所用的力相同

C.如圖所示的自制氣壓計，瓶內水柱升高說明外界大氣壓強增大

D.醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中的_________發(fā)現和放射性現象的發(fā)現，把人們帶入了原子核內部的世界，其中被公認的原子結構模型是__________模型。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）
A.球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因
C.足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.足球在空中飛行過程中，受到的力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理是：當路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生____，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻____變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。此時氨的內能是通過____方式減少的。這樣，熱棒就相當于一個天然“制冷機”。（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“水的蒸發(fā)速度與哪些因素有關”小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)速度與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過_______ 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)速度與水的表面積有關．

（2）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)速度與水的_______有關．

（3）小明同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖)．結果發(fā)現甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_______相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?_______ (正確／不正確)．

（4）小明同學實驗時發(fā)現未蓋燈帽的酒精燈無法點燃，這說明液體的蒸發(fā)速度不僅與液體的溫度、液體的表面積和液體表面上方空氣流動快慢有關而且與液體的_______有關，長時間未蓋燈帽的酒精燈無法點燃是因為_______ .

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【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數如圖乙所示，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的電壓為 V．在通電過程中發(fā)現一個燈泡突然變亮且電壓表示數為0，產生這一現象的原因可能是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為

A. 隨著水位升高，音調逐漸升高

B. 隨著水位升高，音調逐漸降低

C. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越大

D. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】植物為了適應環(huán)境，分布有一定規(guī)律，例如：北方總是大量分布針葉林，這是通過減少_____的方法，減少蒸發(fā)，以適應北方的嚴寒氣候；而南方的熱帶的樹木葉子比較寬大，是為了加快水分的蒸發(fā)，利用蒸發(fā)的_____作用，所以人們往往感覺樹林中相對比較涼爽。

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