構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法，如圖是小明復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖， 圖中I處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是

A. 鏡子中陽光的“自己” B. 陽光下綠樹的影子

C. 岸上的人看到水中的“魚” D. 湖水中青山的倒影

B 【解析】讀思維導(dǎo)圖可知，圖中Ⅰ處要求填寫的是光的直線傳播的現(xiàn)象。A. 鏡子中的“自己”是光的反射形成的，不合題意；B. 陽光下綠樹的影子，是光的直線傳播形成的，符合題意； C. 岸上的人看到水中的“魚”，是光在水面處發(fā)生折射形成的，不合題意；D. 湖水有青山的倒影，是光的反射形成的，不合題意。故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。A完全離開水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8×103N，滑輪組的機(jī)械效率為75％，A上升的速度始終為0.1m／s（g取10N／kg，不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）。求：

（1）長方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；

（2）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率；

（3）把長方體A按圖甲中方式放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（1）1×104N；（2）3200W；（3）4.8×104Pa 【解析】(1)以長方體A為研究對(duì)象，A出水前、完全離開水面后受力分析示意圖分別為圖甲、圖乙。 由題意及圖乙可知：F1＝1.4×104N，GA＝2.4×104N，由圖甲：F浮＝GA?F1＝2.4×104N?1.4×104N＝1.0×104N，(2)η＝＝ 75%，n＝4，P＝FnvA＝8×103N×4×0.1m/s＝3.2×...

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科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

在如圖所示情景中，所使用的工具在工作過程中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：杠桿分為三種，省力杠桿，費(fèi)力杠桿和等臂杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂為等臂杠桿，圖中A C D均為省力杠桿，省力但費(fèi)距離，不符合題意，只有B是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，常見的費(fèi)力杠桿有食品夾，鑷子，筷子等，故B符合題意。

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科目：初中物理 來源：第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度 同步訓(xùn)練 題型：填空題

某學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育中考測(cè)試，測(cè)得李利同學(xué)1000m跑的成績是3min20s，達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)得吳嘯同學(xué)的平均速度是4.5m/s,他_____達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)。（能、不能）

不能 【解析】李利同學(xué)通過的路程s＝1000m所用的時(shí)間t＝3min20s＝200s,根據(jù)v＝＝5m/s4.5m/s,故不能達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)。

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科目：初中物理 來源：山西省2017年中考模擬百校聯(lián)考（三）理綜物理試卷 題型：單選題

下圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡化工作原理圖。電源電壓恒為6V,定值電阻R=100Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減少，R0的阻值范圍為10Ω〜20Ω，電壓表接入電路的量程為“0〜3V”,電流表接人電路的量程為“0〜0.6A”。閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩表安全的情況下，下列說法正確的是

A. R0兩端的電壓變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 經(jīng)過R0的最大電流為0.5A

D. 電阻R消耗的最大功率為0.9W

D 【解析】由電路圖可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。(1)當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí),因R0隨環(huán)境濕度的增加而減小,所以電路中的總電阻減小,由I=可知，電路中的電流增大。由U=IR可知，R兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以R0兩端的電壓變小，故A錯(cuò)誤；由R=可知，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于R的阻值，則電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變，故B錯(cuò)...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s．求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；

（4）工人做功的功率．

（1）工人做的有用功為1380J； （2）工人做的總功為1500J； （3）此過程中該裝置的機(jī)械效率為92%； （4）工人做功的功率為75W 【解析】試題分析：（1）工人做的有用功：W有=Gh=230N×6m=1380J；（2）工人做的總功：W總=Fs=Fnh=125N×2×6m=1500J； （3）此過程中該裝置的機(jī)械效率：η=W有/W總×100%=1380J/1500J...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：填空題

在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球(如圖所示)是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡化為“①拋球、②騰空、③擊球、④落地”四個(gè)過程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過程有________(填序號(hào))．

①、③ 【解析】做功的兩個(gè)必要條件為：作用在物體上的力；物體在力的作用下通過一定的距離。 拋球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)球有向上的力，球向上運(yùn)動(dòng)一定的距離，所以對(duì)球做功； 擊球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)球有向前的力，球向前運(yùn)動(dòng)一定的距離，所以對(duì)球做功； 騰空和落地的過程中，運(yùn)動(dòng)員和球沒有接觸，沒有力的作用，所以不做功。

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4∶1；則它們的質(zhì)量之比為________，密度之比是_________。

1：1 4：1 【解析】同種材料制成的實(shí)心球密度相同，所以密度比為1:1. 質(zhì)量比： .

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．

(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)．

(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與_____________有關(guān)．

(3)實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過________________________________表現(xiàn)出來的．

(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡要評(píng)價(jià)．____________________________．

受力面積大小 壓力大小 小桌陷入沙子的深淺程度 正確 【解析】【解析】 （1）保證小桌對(duì)沙子的壓力一定而受力面積不同，是探究壓力的作用效果和受力面積大小的關(guān)系； 故答案為：受力面積的大�。� （2）保證受力面積一定而壓力的大小不同，是探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系； 故答案為：壓力的大小． （3）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，我們通過被壓沙子的形變程度來體...

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