【題目】老師利用如圖所示的電路做演示實(shí)驗(yàn),用電動(dòng)機(jī)提升不同質(zhì)量的重物穩(wěn)定上升.小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)重物的質(zhì)量變化時(shí),電流表的示數(shù)也隨之變化,電動(dòng)機(jī)的電功率也發(fā)生變化.小明猜想如果保證電動(dòng)機(jī)的電流不變,電動(dòng)機(jī)的電功率將和重物的質(zhì)量無關(guān).請(qǐng)你利用圖中的器材,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要添加適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)判斷小明的觀點(diǎn)是否正確.

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

______

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程中,并寫出根據(jù)數(shù)據(jù)判斷小明觀點(diǎn)是否正確的方法______

【答案】 斷開開關(guān),將變阻器、電流表與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)在一起,將變阻器的最大電阻連入電路中,閉合開關(guān),使電動(dòng)機(jī)分別提升物體m1、m2、m3、m4(且m1<m2<m3<m4),通過移動(dòng)變阻器的滑片,控制電路中的電流不變,分別記下電壓表的示數(shù)U1、U2、U3、U4;

根據(jù)P=UI,比較4次實(shí)驗(yàn)中電動(dòng)機(jī)功率的大小,從而說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

【解析】

(1)當(dāng)重物的質(zhì)量變化時(shí),電流表的示數(shù)也隨之變化,根據(jù)題中要求控制電流不變,故要使用電流表和滑動(dòng)變阻器與電動(dòng)機(jī)串聯(lián),為比較電動(dòng)機(jī)的功率大小,要測(cè)量電動(dòng)機(jī)的電壓,據(jù)此設(shè)計(jì)電路;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

斷開開關(guān),將變阻器、電流表與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)在一起,將變阻器的最大電阻連入電路中,閉合開關(guān),使電動(dòng)機(jī)分別提升物體m1、m2、m3、m4(且m1<m2<m3<m4),通過移動(dòng)變阻器的滑片,控制電路中的電流不變,分別記下電壓表的示數(shù)U1、U2、U3、U4;

根據(jù)P=UI,比較4次實(shí)驗(yàn)中電動(dòng)機(jī)功率的大小,從而說明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

(1)為控制電路中電流不變,故電路中串聯(lián)一個(gè)電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器,為比較電動(dòng)機(jī)的功率大小,根據(jù)P=UI可知,需要將電壓表并聯(lián)在電動(dòng)機(jī)的兩端,如下圖所示:

(2)設(shè)提升物體的質(zhì)量分別為:m1、m2、m3、m4,m1<m2<m3<m4,

實(shí)驗(yàn)步驟:

①按電路圖連接電路,斷開開關(guān),將變阻器的最大電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定提升質(zhì)量為m1的物體,記下電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I;

②斷開開關(guān),將質(zhì)量為m2的物體替換m1,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為I保持不變,穩(wěn)定提升重物m2,記下電壓表的示數(shù)U2;

③分別將質(zhì)量為m3的物體替換m2,m4替換m3,重復(fù)上面的步驟,分別記下電壓表的示數(shù)U3、U4;

現(xiàn)象和結(jié)論:

比較4次電壓表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)U1<U2<U3<U4,根據(jù)P=UI可知,P1<P2<P3<P4,故提升質(zhì)量越大的物體,電動(dòng)機(jī)的功率越大,即電動(dòng)機(jī)的電功率和重物的質(zhì)量有關(guān),故小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有實(shí)驗(yàn)器材:電阻絲、電流表、橫截面積相同的電阻絲帶有金屬夾的導(dǎo)線,其中、電阻絲的長(zhǎng)度相同.下列電路說法正確的是

A. 選用號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)

B. 選用號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)

C. 若將號(hào)電阻絲并聯(lián)接入電路,通過號(hào)電阻絲的電流較大

D. 若將號(hào)電阻絲串聯(lián)接入電路,通過兩根電阻絲的電流相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小陽同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景,圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑。若空氣阻力可忽略不計(jì),下列說法中正確的是( 。

A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升,是由于球具有慣性

B.球在離開手后的上升過程中,所受合力的方向豎直向下

C.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用

D.球最終落向地面,是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅在幫某個(gè)家庭檢修電路故障時(shí),用一盞標(biāo)有“”的完好燈泡(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了、兩個(gè)燈泡所在支路,并經(jīng)過一系列的操作,確定了故障是發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時(shí)所觀察到的現(xiàn)象相符的是

A. 只閉合開關(guān),正常發(fā)光

B. 只閉合開關(guān)、時(shí),均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關(guān)、時(shí),正常發(fā)光,不發(fā)光

D. 同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān),均發(fā)光,不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的電路來測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定 功率,其中R0是阻值已知的定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟:

(1)閉合開關(guān)SS1,斷開S2,________,并記錄電流表的示數(shù)為I1;

(2)_______________________________________________________________;

(3)則燈泡L的額定功率P=___.(用已知量和實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)恒溫箱,該恒溫箱工作環(huán)境的溫度為左右,恒溫箱內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成,簡(jiǎn)化后的電路圖如圖乙所示.控制電路中的電源兩端電壓為,定值電阻的阻值為,為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻,如圖丙所示為阻值隨溫度變化的圖像.電壓鑒別器接在控制電路的、兩點(diǎn)間.當(dāng)熱敏電阻的阻值發(fā)生變化時(shí),、間的電壓隨之發(fā)生變化.電壓鑒別器可能過內(nèi)部的裝置控制加熱電路中開關(guān)的通斷.當(dāng)小于時(shí),鑒別器將使加熱電路中開關(guān)閉合,使加熱電路的電熱絲通電而發(fā)熱,從而使箱內(nèi)溫度升高:當(dāng)大于時(shí),鑒別器將使開關(guān)斷開,停止加熱.在分析電路時(shí),可將電壓鑒別器內(nèi)部視為斷路.求:

(1)當(dāng)加熱電路工作時(shí),為使加熱電路一分鐘產(chǎn)生的熱量,則電熱絲電阻多大?

(2)該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍.

(3)若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,通過計(jì)算說明可采取怎樣的措施?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距為______cm;試在甲圖中畫出光線II的折射光路_____;

(2)把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上后,點(diǎn)燃蠟燭,再調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______上。隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不在光屏中心,為了使像重新回到光屏中心,應(yīng)向______移動(dòng)光屏;

(3)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、縮小的實(shí)像, ______ 選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的原理。若將蠟燭換成“F”字樣的紙板,放在離凸透鏡15cm的地方,小明觀察到光屏上清晰的像是圖丙中的______(填序號(hào));

(4)如圖乙當(dāng)光屏成清晰的像時(shí),小明拿來爺爺戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知,小明爺爺?shù)难劬儆?/span>______。(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):


1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩側(cè)的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為130g;將量筒放在水平臺(tái)面上,然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為________cm3;

3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為__________g

4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為____________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,加熱試管使水沸騰,發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車,開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng);由此引出以下問題,請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同?_____

(2)若某四沖程汽油機(jī)的功率為36千瓦,做功沖程每次對(duì)外做功800焦耳,則在1秒鐘內(nèi)該汽油機(jī)能完成_____個(gè)沖程,此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分.

(3)如圖3所示的是等質(zhì)量?jī)煞N液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象.根據(jù)圖中提供的信息判斷,這兩種液體中,選擇_____液體作為汽車?yán)鋮s液效果會(huì)更好.

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