19．星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見(jiàn)了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問(wèn)題．
（1）陽(yáng)光下，小明看見(jiàn)自己在地面上留下了影子，可以用光的直線傳播知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)匆?jiàn)公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ浞瓷洌ㄌ睢胺瓷洹被颉拔铡保┘t色光的緣故．
（2）來(lái)到湖邊，小剛看見(jiàn)湖水中的魚(yú)在藍(lán)天白云間游弋．看見(jiàn)的魚(yú)是光的折射形成的像，看見(jiàn)的藍(lán)天白云是光的反射形成的像．入射光線和平面鏡的夾角為20°，那么入射角是70°，入射光線和反射光線的夾角是140°．
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離大于1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

分析 （1）沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在物體后面光照不到的地方形成影子；不透明物體的顏色由物體反射的色光決定；
（2）水中的魚(yú)反射的光由水斜射如空氣發(fā)射折射，折射光線進(jìn)入人眼，人便看到了水中的魚(yú)；水中的藍(lán)天白云是藍(lán)天與白云在水面形成的像，是光的反射形成的．入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；反射角等于入射角．
（3）物體在平面鏡所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，白云的像到水面的距離等于白云到水面的距離．

解答 解：（1）影子是由于光的直線傳播形成的；看見(jiàn)公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ浞瓷浼t色光的緣故．
（2）看見(jiàn)的水中的魚(yú)是光的折射形成的，看見(jiàn)的水中的藍(lán)天白云是光的反射形成的虛像；
入射光線與平面鏡的夾角為20°，那么入射光線與法線間的夾角，即入射角為90°-20°=70°；由光的反射定律知；反射角等于入射角，都為70°，反射光線與入射光線的夾角為70°+70°=140°；
（3）白云的像到水面距離等于白云到水面的距離，白云到水面的距離大于水深1m，白云形成的像到水面的距離大于1m．
故答案為：（1）直線傳播；反射；（2）折射；反射；70°；140°；（3）大于．

點(diǎn)評(píng) 本題以生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射、光反射定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握光的直線傳播、光的折射與反射、光的反射定律是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“10Ω 1A”的定值電阻和一只標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，若串聯(lián)后接入電路，它們兩端允許加的最大電壓為30V；若并聯(lián)后接入電路，其干路中能通過(guò)的最大電流為3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．薛物理同學(xué)想鑒別媽媽在旅游時(shí)買(mǎi)的項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇羌兘鸬�，他選用一架天平（配砝碼）和一只空瓶做實(shí)驗(yàn)．他先測(cè)得項(xiàng)鏈的質(zhì)量為m0；再測(cè)得空瓶的質(zhì)量為m1，測(cè)得小瓶裝滿(mǎn)水時(shí)的總質(zhì)量為m2，把項(xiàng)鏈放進(jìn)裝滿(mǎn)水的小瓶中，水溢出后，將小瓶外壁擦干，測(cè)得總質(zhì)量為m3，下列判斷正確的是（　　）
A．瓶子的容積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$B．溢出水的質(zhì)量為m3-m0-m1
C．項(xiàng)鏈的體積為$\frac{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$D．項(xiàng)鏈的密度為$\frac{{m}_{0}}{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{3}}$ρ水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)容積為2.5L的塑料瓶，用它裝水，最多裝多少千克？用它裝植物油呢？（1L=1dm3）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈振動(dòng)而產(chǎn)生的，震耳欲聾的雷聲是指雷聲的響度大，如果在看到閃電后4秒聽(tīng)到雷聲，那么閃電處距人約1360m（聲速取340m/s，不計(jì)光的傳播時(shí)間）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在北京和杭州之間對(duì)開(kāi)著一對(duì)特快列車(chē)T31和T32，表中所列是這兩次列車(chē)的時(shí)刻表，小明家住上海他想坐火車(chē)到濟(jì)南，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
T31車(chē)次T32
北京→
杭州特快		自北京 起公里站名杭州→
北京特快
15：500北京-
13：20
20：21
   29		497濟(jì)南41
8：33
 
1：16
   24		979蚌埠   54
3：46
5：45
   53		1458上海西   24
23：16
7：30
-		1664杭州21：40
（1）從上海到濟(jì)南要坐那一列火車(chē)？
（2）坐火車(chē)上海從到濟(jì)南的時(shí)間？
（3）從上海到濟(jì)南的列車(chē)的平均速度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在用天平和量筒測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)中．
①利用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量，首先將游碼移到標(biāo)尺的零刻度，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤(pán)的左端．此時(shí)要想使橫梁平衡，應(yīng)該D（選填序號(hào)）
A、將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)
B、將右端的平衡螺母向調(diào)右節(jié)，將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C、將兩端的平衡螺母都向左調(diào)節(jié)
D、將兩端的平衡螺母都向右調(diào)節(jié)
②在做“測(cè)鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟：
A、將鹽水倒一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水體積V
B、用托盤(pán)天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1
C、計(jì)算出鹽水的密度值
D、用托盤(pán)測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2
上述步驟最合理的順序是B、A、D、C．（用字母表示）
計(jì)算鹽水的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$
③某同學(xué)只利用彈簧測(cè)力計(jì)和水也能測(cè)出金屬塊的密度，具體步驟是：
A、用細(xì)線將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，測(cè)出其受到的重力為G；
B、將金屬塊全部浸入水中（水的密度是ρ水），測(cè)出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F．
則金屬塊的密度ρ=$\frac{G}{G-F}$ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．為了確保用電安全，日常生活中要做到（　�。�
A．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
B．更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
C．不弄濕用電器，不損壞絕緣層
D．保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（忽略燈絲電阻的變化），則L1與L2發(fā)光情況進(jìn)行比較，應(yīng)該是L2亮（選填“L1亮”、“L2亮”或“一樣亮”）；電路的總功率為7.5W．

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