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2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水．如圖所示．他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是
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| [ ] |
A． |
減小了水在地面的表面積
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B． |
增大了水在地面的表面積
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C． |
加快了地面上方空氣的流動(dòng)
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D． |
提高了地面上水的溫度
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答案：A
解析：
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減慢水分蒸發(fā)的途徑是：①減小液體的表面積；②減小液體表面空氣的流動(dòng)速度；③減小渡體的溫度，將水直接送到果樹下的土里，既減小了水表面的空氣流動(dòng)速度，又減小了水在地面的表面積，因此正確的選項(xiàng)是A．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的異同點(diǎn)，下面哪種說法不正確
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| [ ] |
A． |
體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)要高
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B． |
體溫計(jì)玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì)，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)沒有
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C． |
體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)也可以離開被測(cè)物體讀數(shù)
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D． |
體溫計(jì)可以用力甩動(dòng)使水銀回到玻璃泡中，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)不能用力甩
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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物質(zhì)由________態(tài)變成________態(tài)的過程稱為液化，液化是________的相反過程，液化時(shí)要________(填“吸熱”或“放熱”)．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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被質(zhì)量相同的100℃的水蒸氣和開水燙傷，二者相比，傷勢(shì)嚴(yán)重的是
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A． |
被水蒸氣燙傷
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B． |
被開水燙傷
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C． |
二者燙傷的程度一樣
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D． |
無法確定
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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(創(chuàng)新題)如圖所示，甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的________房間壺嘴的上方________較多，判斷出________房間的氣溫較高．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況，如圖甲、乙所示，圖________是水在沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度是________℃．
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測(cè)量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是：________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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寒冷的冬天，哈爾濱“冰雪大世界”的游客的嘴里不斷呼出“白氣”，這是________現(xiàn)象；冰雕作品會(huì)一天天變小，這是________現(xiàn)象．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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有一種“固體糧蟲凈”，把它放在糧倉里能預(yù)防糧食生蟲，“固體糧蟲凈”過一段時(shí)間會(huì)變小，在這個(gè)過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是
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| [ ] |
A． |
凝華
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B． |
升華
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C． |
熔化
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D． |
汽化
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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坐在快速行駛的轎車上的小強(qiáng)看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來，這是因?yàn)樾?qiáng)以________作為參照物，由此現(xiàn)象可推斷________車的速度快．
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