14.某同學(xué)在課上聽了伽利略對(duì)擺的研究故事之后,回家用支架、細(xì)繩、兩個(gè)質(zhì)量不同的小球A、B和秒表研究擺的周期和哪些因素有關(guān),他分別設(shè)計(jì)了4次實(shí)驗(yàn),如圖15所示,每次實(shí)驗(yàn)各有不同,∠1<∠2,mA<mB.a(chǎn)、c、d圖中的擺長(zhǎng)相同,都比b圖中長(zhǎng).
①比較(a)和(b)兩次實(shí)驗(yàn),可以研究擺的周期與擺長(zhǎng)是否有關(guān).
②比較a和c兩次實(shí)驗(yàn),可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關(guān).
③比較a和d兩次實(shí)驗(yàn),可以研究擺的周期與擺角是否有關(guān).

分析 由題可知,擺的周期與擺長(zhǎng)、擺球質(zhì)量、振幅(擺角)有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它的因素不變.

解答 解:①比較(a)和(b)兩次實(shí)驗(yàn),可知,擺球的質(zhì)量與擺角相同,可以研究擺的周期與擺長(zhǎng)是否有關(guān).
②研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關(guān).要控制擺長(zhǎng)和擺角相同,由圖可知比較a和c 兩次實(shí)驗(yàn),
③比較a、d兩次實(shí)驗(yàn),擺長(zhǎng)和擺球的質(zhì)量相同,可研究擺的周期與擺角是否有關(guān).
故答案為:①擺長(zhǎng);②a;c;③a、d;擺幅(擺角).

點(diǎn)評(píng) 研究擺的周期和哪些因素有關(guān),考查控制變量法的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①分析比較圖(a)或(b)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得:平面鏡成像時(shí),像與物大小相等.
②分析比較圖(a)和(c)和(d)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得:平面鏡成像時(shí),像與物大小總是相等,與物體到玻璃板的距離無(wú)關(guān).

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(3)AB段物體是固態(tài),BC段是固液共存態(tài),物體吸熱,溫度不變:CD段是液態(tài).

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5.為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察,以下是同學(xué)們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是( 。
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20.如圖所示,足球以初速v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)d,足球( 。
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1.如圖實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用利用了電磁感應(yīng)原理的是( 。
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