如果入射光線與反射光線的夾角是60度，則反射角是________度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型：單選題

下列長(zhǎng)度測(cè)量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是

①0.39dm ②6.85cm ③11.0mm ④2.76m ⑤8.26mm

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路圖中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后,為了使兩燈均能發(fā)光,則

A. 甲接電流表,乙接電壓表  B. 甲乙均接電壓表  C. 甲接電壓表,乙接電流表 D. 甲乙均接電流表

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型：單選題

同窗三年，同學(xué)們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。通過(guò)聲音識(shí)別同學(xué)的主要依據(jù)是( )

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型：綜合題

為了說(shuō)明光速之快，老師解釋說(shuō)：“如果光能繞地球傳播，那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半．”為什么老師不直接說(shuō)“光1秒可以繞地球7圈半”，而在前面加上“如果光能繞地球傳播”？并請(qǐng)你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識(shí)，算出地球的周長(zhǎng)（用千米表示最后結(jié)果）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型：單選題

為了在雨后晴朗的夜晚不會(huì)踩到地面上的積水，以下的判斷中，正確的是

A. 迎著月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是水；背著月光走時(shí)，地上暗處是水

B. 迎著月光走時(shí)，地上暗處是水；背著月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是水

C. 無(wú)論迎著月光走，還是背著月光走，地上發(fā)亮處都應(yīng)是水

D. 無(wú)論迎著月光走，還是背著月光走，地上暗處都應(yīng)是水

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉嚨振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：________．

（2）小明，小華等同學(xué)在探究完上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________（選填“大”或“小”）

由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的．

（3）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：

a．提出猜想假設(shè)；

b．分析歸納；

c．得出結(jié)論；

d．實(shí)驗(yàn)研究；

e．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是________（填字母序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)圖中所給信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 蝙蝠可以發(fā)出頻率為1000Hz的聲音 B. 人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C. 人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大 D. 15Hz的聲音只要響度足夠大，人耳是能聽(tīng)到的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步檢測(cè)題 題型：填空題

下表是某些介質(zhì)的聲速v

（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫(xiě)出兩種）依據(jù)是什么？

________，________；________，________．

（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)2s后收到回波，根據(jù)公式________，計(jì)算出海水深度為_(kāi)_______．

（3）真空中聲速是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案