【題目】如圖所示,水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛有質量均為m的水和酒精,甲、乙的底面積分別為S、2S。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
①求乙容器中0.1m深處酒精的壓強p酒精。
②現(xiàn)有物體A、B(其密度、體積的關系如下表所示),請在物體A、B和容器甲、乙中各選擇一個,當把物體放入容器中后(液體不會溢出),可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大。求該最大壓力F最大和最大壓強p最大。(本小題答題所涉及的物理量均用字母表示)
物體 | 密度 | 體積 |
A | 5 | 2V |
B | 3 | 3V |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量鹽水的密度,實驗桌上有下列器材:托盤天平,金屬塊,量筒,細線,水,空燒杯,刻度尺,盛有鹽水的燒杯。
(1)需用的器材是。
(2)可供參考的實驗步驟是:
A.將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平橫梁平衡
B.用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m2
C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中 ,記下量筒中鹽水體積V。
D.用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1
E.用天平測出空燒杯質量m3
你認為實驗步驟合理的順序是:。
(3)用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是( )
A.圖a和圖c B.圖b和圖d
C.圖a和圖b D.圖a和圖d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(a)是始于我國宋遼時期的倒裝壺,它沒有壺蓋。由于該壺無口無蓋,只在壺底中央有一梅花形注水口,使用時須將壺倒置如圖(b),水由壺底梅花孔注入壺腹,故名“倒裝壺”。壺內置中心漏注與梅花孔銜接,水通過中心漏注流入壺內,由中心漏注來控制水面,壺嘴處有同樣的隔離裝置,倒置時水不致外溢,若外溢則表明水已經裝滿。同樣,將壺正置如圖(c)或傾斜倒水時,因壺內中心漏注的上孔高于最高水面,壺底孔也不會漏水。此壺構造奇特,設計精巧,匠心獨運,充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧。
(1)“倒裝壺”是根據(jù) 原理制成的。
(2)某同學說:“此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的”,你認為該同學的說法是 _的(選填“合理”或“ 不合理”)。
(3)壺中注入適量的水,將壺由圖(b)位置倒轉到圖(c)位置的過程中,由于 的作用,水不會從注水口漏出。
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【題目】物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律。如圖所示圖象,若滿足一定條件,可以正確表示以下兩個物理量之間關系的有 ( )
A. 自由下落的蘋果路程和時間之間的關系
B. 壓強和受力面積之間的關系
C. 電熱與電流之間的關系
D. 物體的重力與其質量的關系
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【題目】學習了通電螺線管的磁場后,小華同學利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗。小華將小磁針放在螺線管內部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉動,靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請根據(jù)現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論。
①比較圖4(a)和(b)可知: 。
②比較圖4(b)和(c)可知: 。
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【題目】建筑工人砌墻時,常利用重垂線來檢查墻砌的是否豎直,這是利用了( )
A.重力的大小
B.重力的方向總是豎直向下的
C.重力的作用點
D.以上說法都不是
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【題目】小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:
A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V總.
B.計算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質量m.
(1)上述實驗步驟的正確順序是 .
(2)測量石塊質量時,右盤有10g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質量
為 g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應該在 (A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結果可知該小礦石的體積為 cm3,密度為 g/cm3.
(4)若考慮石塊吸水,所測得的密度 (偏大/偏小),原因: .
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