某小組用蠟燭、玻璃板(作為平面鏡)、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,測得的數(shù)據(jù)如下:
(1)分析比較表格內(nèi)的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)第2次測量數(shù)據(jù)略有差異,這是實驗過程中允許的誤差.同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為這次誤差可能是由于測量人造成的:或數(shù)讀的不準(zhǔn),或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合等.請問除此之外還有什么原因可能會導(dǎo)致這個誤差的產(chǎn)生?
答:________.
(2)做實驗時,用一塊玻璃板代替了平面鏡,請你說一說這樣做的好處.
答:________.
科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 蠟燭到平面鏡的距離/cm | 蠟燭的像到平面鏡的距離/cm |
1 | 10.0 | 10.0 |
2 | 18.0 | 18.4 |
3 | 20.0 | 20.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次序 | 蠟燭到平面鏡的距離 | 蠟燭的像到平面鏡的距離 |
1 | 10.0cm | 10.0cm |
2 | 18.0cm | 18.2cm |
3 | 20.0cm | 20.0cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 蠟燭到平面鏡的距離/cm | 蠟燭的像到平面鏡的距離/cm |
1 | 10.0 | 10.0 |
2 | 18.0 | 18.4 |
3 | 20.0 | 20.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次序 | 蠟燭到平面鏡的距離 | 蠟燭的像到平面鏡的距離 |
1 | 10.0cm | 10.0cm |
2 | 18.0cm | 18.2cm |
3 | 20.0cm | 20.0cm |
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科目:初中物理 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題
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