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【題目】小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內把重為120N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為900J,繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計,求:

1)小林所做功的功率;

2)滑輪組的機械效率;

3)動滑輪的重力;

4)小林把提升的重物增加了100N,求此時滑輪組的機械效率。

【答案】(1)45W;(2)80%;(3)30N;(4)88%

【解析】

(1)小林所做功的功率

P==45W

(2)小林所做的有用功:

W有用=Gh=120N×6m=720J,

滑輪組的機械效率

η==80%;

(3)繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計,克服動滑輪重力做的功為額外功,額外功

W=W-W=900J-720J=180J

動滑輪的重力

G==30N;

(4)小林把提升的重物增加了100N,施加的拉力為

F′=G′+G=×120N+100N+30N=125N,

滑輪組的機械效率

η==88%

答:(1)小林所做功的功率是45W;

(2)滑輪組的機械效率是80%;

(3)動滑輪的重力30N;

(4)小林把提升的重物增加了100N,此時滑輪組的機械效率是88%。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

1)在連接電路時,開關應處于_______狀態(tài), 電流表應選______A的量程試觸。

2)電流表應_______(填串聯(lián)并聯(lián))在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的_______點.

3)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是______________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為______________.

4)下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:①___________________ __________________

A點電流

B點電流

C點電流

0.16A

0.16A

0.32A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家安裝了一臺太陽能熱水器,水箱容積是200L,小剛進行了一次觀察活動:星期天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿自來水,中午時溫度傳感器顯示水箱中的水溫為60℃。請你求解下列問題:(c=4.2×103J/kg℃)、q煤氣=4.2×107J/kg

1)水箱中水的質量多少kg?

2)水吸收的熱量?

3)如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供,求至少需要燃燒多少kg煤氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

末溫/℃

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證______選填體積質量)相同。

2)實驗中物質吸熱的多少是通過_________________來反映的。

3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察_________ 的變化來比較比熱容的大小。

4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出________吸熱能力強。

5)色拉油的比熱容是_________J/kg℃)(用科學計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機.如果A處螺釘松脫,則支架會繞________點傾翻.已知AB40cm,AC30cm,室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計).為了安全,室外機應盡量______(填靠近遠離)墻壁.

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【題目】小章和小趙按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律,他們設計的電路如圖1所示。

(1)在連接電路的過程中,開關應該_______。

(2)為了防止損壞電流表,在事先不能估計電流大小的情況下,應先進行_______ 。小章在閉合開關時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示,根據(jù)你的分析認為原因可能是______________。

(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2______(選填發(fā)光不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:______________(寫出一條即可)。

(4)請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器。(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)。

____________

(5)電路連接好后,將第一次測出的電流值填入下表:

(6)為了防止個別因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成第二次和第三次測量。

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。表格完成后通過對數(shù)據(jù)分析可知:

①前面兩次實驗是采用的方法_____ 來進行的。

②由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:并聯(lián)電路中干路電流等于_______;

③改變AB、C處電流大小從而進行多次實驗的目的是:___________

(7)實驗評估:

①小趙同學發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、BC三處比較麻煩,對此你的改進辦法是:_______________________________

②另一組的小陳同學先測出C處的電流為0.58A,接著測出A處的電流為1.5A,你認為出現(xiàn)這種情況的原因是:____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化,實驗設計如圖甲所示,讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC

1)實驗前要學會正確使用刻度尺和秒表,如圖乙所示木塊的長度為_____cm。

2)經測量,AB、BC段長度均為40.0cm,tB3.0stC5.0s,則小車在BC段的平均速度為_____cm/s。

3)由以上可知:小車從斜面上A點滑下的過程是做_____直線運動,小車的重力勢能_____,動能_____(后兩空選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實心立方體木塊,放在水平桌面上,如圖所示,露出部分的寬度為d,對桌的壓強為p。若沿豎直方向切掉厚度l,當ld時,剩余部分對桌面的壓強p1_____p;當l=d時,剩余部分對桌面的壓強p2_____p;當ld時,剩余部分對桌面的壓強p3_____p2;(后兩空均選填“=”<”)。

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【題目】如圖所示,兩只完全相同的容器分別裝等質量的水放在臺秤上,用細線懸掛著質量相同的實心鉛 球和鋁球,逐漸將它們全部浸沒在水中(球未接觸到容器底,水未溢出),此時臺秤甲、乙示數(shù)分別為N1N2,繩的拉力分別為T1T2,已知ρ>ρ,則下列關系正確的是

A.N1N2 T1T2

B.N1N2 T1T2

C.N1N2 T1T2

D.N1N2 T1T2

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