20.某中學(xué)初三的同學(xué)們正在分組完成“測量小燈泡的電功率”的實驗.
(1)小華用如圖甲所示電路測量“2.5V”小燈泡的功率,其正常發(fā)光時的電阻約8Ω,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物連接電路.
(2)小華完成實驗記錄數(shù)據(jù)如表一,在整理數(shù)據(jù)是他發(fā)現(xiàn)其中一個明顯的錯誤,請指出并改正第1次實驗數(shù)據(jù)電流值錯誤,應(yīng)為0.20.
表一
次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A燈泡電功率P/W燈泡發(fā)光情況
12.001.00
22.500.24
33.000.28
表二
實驗序號燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A燈泡電功率P/W燈泡發(fā)光情況燈泡的額定功率P/W
13.80.291.140正常P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$
23.80.301.02正常
33.80.311.178正常1.140
(3)另一小組的小剛完成的實驗數(shù)據(jù)如表二,他與小華交流時發(fā)現(xiàn)了表一與表二的不同,對此同學(xué)們開始了熱烈的討論:小麗認(rèn)為,為達(dá)到不同的目的,兩人的做法都合理;小亮認(rèn)為小華的做法合理.根據(jù)所學(xué)知識你認(rèn)為小華做法合理.
(4)大家還想進(jìn)一步研究實際功率與電流電壓的關(guān)系,實驗后,小明從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1,不等于實際電流是額定電流一半時的電功率P2.小亮很奇怪,這兩個實際功率不應(yīng)該相等嗎.為了解釋這一現(xiàn)象,小梅沒有做實驗,除了相關(guān)公式,根據(jù)一條物理規(guī)律燈泡電阻會隨溫度升高而增大,分析也得出了小明的結(jié)論:P1大于P2(選填“大于”“小于”或“等于”)

分析 (1)使用電流表、電壓表測量電路電流或電壓時,在不超量程的前提下,應(yīng)該選擇小量程,精確度更高,誤差較;
(2)小燈泡正常工作電流小于0.3A,所以電流表的量程為0~0.6A,大于0.6A的電流讀數(shù)都屬于明顯的錯誤數(shù)據(jù);
(3)燈泡兩端的電壓不同,燈泡的功率不同,只有在額定電壓下的功率才是額定功率;
(4)如果燈泡電阻不隨溫度變化,則UL=$\frac{1}{2}$U時的電流I=$\frac{1}{2}$,其P=$\frac{1}{4}$P;實際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析實際功率與額定功率的關(guān)系;
如果燈泡電阻不隨溫度變化而變化,IL=$\frac{1}{2}$I時,燈泡實際功率P=$\frac{1}{4}$P;實際上燈泡溫度越低,燈泡電阻越小,通過燈泡電流為其額定電流一半時,根據(jù)根據(jù)P=I2R分析實際功率與額定功率的關(guān)系;

解答 解:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,小燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{8Ω}$≈0.3A,電流表選擇0~0.6A量程,串聯(lián)在電路中;如下圖所示:

(2)小燈泡正常工作電流小于0.3A,所以電流表的量程為0~0.6A,所以讀出數(shù)據(jù)1.0A是錯誤的.
根據(jù)第2次實驗知,電流小于0.24A,應(yīng)該是量程讀錯了,按照0~3A量程讀的.指針位置相同時,0~3A量程的讀數(shù)是0~0.6A量程的讀數(shù)的5倍,所以燈泡的正常工作電流為0.20A;
(3)小華的做法正確,小剛的做法是錯誤的.燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率,當(dāng)滑動變阻器阻值變化時,燈泡兩端的電壓也變化,功率也變化,計算實際功率的平均值為額定功率是錯誤的.
(4)燈泡電阻會隨溫度升高而增大,所以在實際電壓或電流低于額定電壓或額定電流時,燈泡電阻減小.
因為P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,
所以燈泡實際電壓為其額定電壓一半時,燈泡電阻減小,它的實際功率P1>$\frac{1}{4}$P
因為P=I2R,
所以實際電流等于額定電流一半時,燈泡電阻減小,實際功率P2<$\frac{1}{4}$P,
故P1>P2
故答案為:(1)見上圖;(2)第1次實驗數(shù)據(jù)電流值錯誤,應(yīng)為0.20;(3)小華;(4)燈泡電阻會隨溫度升高而增大;大于.

點評 本題考查了實物圖的連接、歐姆定律的應(yīng)用、電表讀出、串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應(yīng)用等知識掌握情況.燈泡只有在額定電壓下的功率才與額定功率相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小陽和小光用下面的器材做“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實驗,電源是用三節(jié)干電池串聯(lián)組成的,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他們連接實驗電路(電壓表測量串聯(lián)電路兩端的總電壓).
(2)小陽用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小光說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)是先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量.
(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,小光用電壓表測量L1兩端的電壓,示數(shù)接近電源電壓,如果故障是出現(xiàn)在L1處,則可判斷出故障是L1處的故障是斷路.
(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),初步得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中,各部分電壓之和等于總電壓電壓.
L1的電壓
U1/V
L2的電壓
U2/V
串聯(lián)總電壓
U/V
1.42.94.3
(5)為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)怎樣做?換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,這是某地區(qū)的一種儀表表盤,它是電能表,表盤讀數(shù)6112.1kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈逐漸變亮,連線不得交叉).
(2)在連接電路時,開關(guān)必須斷開.若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器B(填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實驗順利進(jìn)行.
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成(選填“成”或“不成”)正比,這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明在做“測定小燈泡的電功率”的實驗時,實驗器材齊全并完好,其中:電源電壓為4.5伏且不變,待測小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”兩種規(guī)格可選.他正確串聯(lián)實驗器材,閉合電鍵,逐步移動滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù),當(dāng)電壓表的示數(shù)分別高于、等于、低于2.5伏時,分別觀察電流表的示數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中.
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.00.16
22.50.14
33.00.12
①請畫出小明同學(xué)連接的實驗電路圖.

②小明實驗中選用的滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”,理由是滑動變阻器兩端電壓為3V時,滑動變阻器的阻值為25Ω,大于20Ω.
③請根據(jù)相關(guān)信息計算出小燈泡L的額定功率.(需寫出計算過程)P=UI'=2.5V×0.16A=0.4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,該數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.曉晴在測額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右(填“左”或“右”)端.若開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度-直不變,則故障原因是將滑動變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為0.22A.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.
(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖象,從圖象可算出小燈泡的額這功率為0.625W.
(5)若小燈泡的某次電壓為額定電壓為$\frac{1}{2}$,以下關(guān)于該次實際功率P,與額定功率P0的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是B
A.P1=$\frac{1}{2}$P0 B.P1=$\frac{1}{3}$P0  C.P1=$\frac{1}{4}$P0   D.P1=$\frac{1}{5}$P0

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.2015年4月16日,中國首創(chuàng)的十秒級閃充電車在寧波正式下線,如圖所示.這種電車采用超級電容(一種可以直接以電能形式儲存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極)作為電能存儲設(shè)備.這種超級電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長達(dá)十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點,充電粧在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿,并可讓車持續(xù)正常行駛5km以上.在制動和下坡時,電車還可以把部分動能再轉(zhuǎn)化為電能為超級電容充電.若假設(shè)這種電車的質(zhì)量(滿載,含乘客)為m=15t;正常勻速行駛時,電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍;正常勻速行駛時的速度為v=10m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)這種電車正常勻速行駛時的功率P
(2)若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km,正常勻速行駛時的效率為?=90%.試估算,每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E.
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時t=30s.試估算,充電樁為電車充電時的輸出功率P
(4)若按電價0.5元/kWh來計算,則每次充電需花費電費多少元?與之同樣功能的然油公交車百公里油耗約為36L,燃油價格按5.5元/L來計算,同樣行駛5km需花費然油費多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.實驗室常用的雙量程電壓表是由小量程的電流表改裝而成的.圖甲是一個量程為0~6mA的電流表,其內(nèi)阻Rg=10Ω.在電路中,我們可以把小量程的電流表看成一個定值電阻Rg與能顯示電流的表盤G串聯(lián)在一起(如圖乙),同樣遵從歐姆定律.當(dāng)有電流通過時,電流可以從表盤G上讀出,這時兩接線柱A.B之間有一定的電壓,此時小量程電流表實際上也可以當(dāng)成一個小量程的電壓表.

(1)如圖丙所示,若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻RA后,在A、B之間的加上3V電壓時,通過表盤G的電流達(dá)到最大值6mA,這樣A.B之間就相當(dāng)于一個量程為0~3V的電壓表,求串聯(lián)的定值電阻RA的大。
(2)若將這電流表改為量程0~15V的電壓表,求再串聯(lián)的定值電阻RB的大。

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