加熱時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
分析 (1)探究不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),要控制兩種液體的質(zhì)量相等,需要用天平測(cè)質(zhì)量,測(cè)量加熱時(shí)間的工具停表;
(2)兩個(gè)相同的電熱器對(duì)其加熱,加熱時(shí)間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多;
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題.
解答 解:
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,要準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還需的器材有測(cè)量質(zhì)量的天平和測(cè)量時(shí)間的秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)由記錄表可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,煤油在0-2分鐘內(nèi),溫度升高5℃,水在0-2分鐘內(nèi),溫度升高2℃,由此可以看出,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水如果升高4℃,需要4分鐘,而煤油僅需不到2分鐘,說(shuō)明水利用的時(shí)間多,也就是升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多,由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
故答案為:(1)秒表;(1)吸收熱量;(2)煤油;水;種類(lèi).
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,在研究設(shè)計(jì)多個(gè)量的問(wèn)題時(shí),為了研究某兩個(gè)量間的關(guān)系,要控制除這兩個(gè)量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量法的應(yīng)用,靈活應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1兩端的電壓變大 | B. | 電阻R1的功率變小 | ||
C. | 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小 | D. | 電路的總功率變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 30 | 62 | 98 |
水 | 30 | 96 | 193 | 297 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為80℃ | |
B. | 在4-9分鐘段物質(zhì)處于固液共存態(tài) | |
C. | 在4-9分鐘段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變 | |
D. | 在第9分鐘后物質(zhì)處于液態(tài) |
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