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6.中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕等病癥.“拔火罐”是將一酒精棉球點燃放在一廣口瓶中,過一會將瓶口扣在病痛的位置上,廣口瓶就會牢牢吸在皮膚上,這是由于大氣壓 的作用.

分析 撥火罐“粘”在皮膚上,是利用了大氣壓.外界大氣壓遠(yuǎn)大于瓶內(nèi)氣壓,大氣壓力將“拔火罐”緊緊壓在皮膚表面.

解答 解:先把酒精在罐內(nèi)燒一下,罐內(nèi)空氣受熱排出,此時迅速把罐扣在皮膚上,使罐內(nèi)氣體溫度升高,等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強降低,小于外面的大氣壓,外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上.
故答案為:大氣壓.

點評 對于生活現(xiàn)象的解釋,關(guān)鍵在于判斷此現(xiàn)象與哪些物理知識有關(guān),這是我們學(xué)習(xí)物理要特別注重的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示是媽媽為小明準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,下列說法中正確的是( �。�
A.用吸管吸牛奶是利用了大氣壓的作用
B.烤面包機內(nèi)的電熱絲是利用電流熱效應(yīng)來烘烤面包的
C.聞到香噴噴的烤面包味,是由于分子間引力的作用
D.烤面包機的電源線帶有三角插頭,是為了使金屬外殼接地

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.“低頭族”正成為現(xiàn)代社會的一個流行詞(如圖甲),有報道說,低頭時,能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學(xué)們制作了一個頭顱模型進行模擬實驗,如圖乙,把人的頸椎成支點O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細(xì)線的一端固定在B點,用測力計拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗完成相關(guān)記錄,根據(jù)上面提供的信息,請你提出一個該課外小組探究的問題(或猜想)頸部肌肉的拉力與低頭角度大小有什么的關(guān)系?(或頸部肌肉拉動頭顱低頭是省力還是費力?),并根據(jù)客觀事實,提出一條關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議:適當(dāng)抬高手機屏幕(或盡量減小低頭的角度;不要長時間低頭看手機;低頭時間久了應(yīng)適當(dāng)做仰頭運動緩解頸椎承受的壓力等).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.閱讀《電磁波大家族》,回答問題
電磁波大家族
同學(xué)們在科技館看到下面的資料,電磁波不依靠介質(zhì)傳播,在真空中的傳播速度等于光速,其實太陽光就是電磁波.電磁波的電場(或磁場)隨時間變化,具有周期性.電磁波在一個周期中傳播的距離叫波長.周期的倒數(shù),即每秒鐘變化的次數(shù)叫頻率.電磁波由低頻率到高頻率主要分為:無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ(伽馬射線)等七個波段.按照頻率(波長)的順序把這些電磁波排列起來,就是電磁波譜.人眼能看到的電磁波,稱為可見光,其波長的范圍是3.8×10-7m~7.8×10-7m.
用頻率和波長表征電磁波,波譜中頻率和波長不同的電磁波,功能和用途不同.主要應(yīng)用有:無線電波用于通信;微波用于微波爐、衛(wèi)星通信等;紅外線用于遙控、熱成像、紅外制導(dǎo)等;可見光是生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒,驗證假鈔,測量距離,工程上的探傷等;X射線用于CT照相;伽馬射線用于醫(yī)療.
電視臺向空間發(fā)射的電視信號、手機發(fā)射臺的通訊信號、雷達發(fā)射的微波信號都是電磁波.所有的電力輸送線路、通訊線路、電子設(shè)備、電腦、微波爐、復(fù)印機等一切用電設(shè)備及產(chǎn)品,在工作時均有交變的電流產(chǎn)生,有交變電流就會感應(yīng)出交變電場,交變電場又產(chǎn)生交變磁場,如此向空間輻射,傳送“電磁波”.

Ⅰ、請回答下列問題:
(1)電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.
(2)可見光中的最大波長為780nm.
(3)控制電視、空調(diào)的遙控器使用的是紅外線.
Ⅱ.各種波在生活和生產(chǎn)中已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,下列說法中正確的是AB(選填序號).
A.電磁波可以傳遞信息,還可以傳播能量
B.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波
C.銀行和商店用來鑒別大額鈔票真?zhèn)蔚尿炩n機使用的是X射線
D.中央電視臺和北京交通廣播電臺使用的電磁波是紫外線.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖甲所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上,用細(xì)線掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金屬塊未放入水中時(如圖乙所示),容器底部受到的水的壓強:
(2)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù);
(3)細(xì)線剪斷后,容器對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小明同學(xué)直接使用天平進行測量.此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小明的做法不對,不對之處是沒有把游碼移動到零刻線處.
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為54g.
(4)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有40mL水的量筒中,水面到達的位置如圖丙所示,則小石塊的體積為20cm3,由此可算出大理石的密度為2.7g/cm3
(5)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是由于大理石吸水,所測體積偏小,所以算得的密度偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,小慧同學(xué)用壓強計進行了如下探究.
(1)實驗前,壓強計U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,小慧用手指多次按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化很小,該現(xiàn)象表明,小慧所用壓強計的密閉性很差.
(2)小慧換用一好的壓強計后,實驗發(fā)現(xiàn):在同種液體中,金屬盒離液面越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,這表明液體的壓強隨深度的增加而增大;在同種液體張,金屬盒距液面的距離相同時,改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明同一深度處液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.
(3)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,她認(rèn)為甲燒杯中盛的是酒精.她的結(jié)論是不可靠的,因為她沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于力的說法正確的是( �。�
A.相互接觸的物體之間一定存在力的作用
B.彈簧的彈力與彈簧的彈性形變量成正比
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力
D.磁體能吸引鐵釘,但鐵釘不能吸引磁體

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一輛汽車不慎陷入泥坑,司機用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是1×104N,汽車沿水平方向勻速移動了4m,滑輪組的機械效率為80%.求:
(1)拉力F做的總功.
(2)有用功為多大?

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同步練習(xí)冊答案
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