地球是人類生存的家園，它屬于太陽(yáng)系中的( )

A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 彗星

B 【解析】太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星，地球是太陽(yáng)系中的一顆行星；由于合適的位置而適合人類生存，成為人類的家園。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖甲所示．圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________。

甲 乙

（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是：_____________________________________。

（3）故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0 V，接著應(yīng)將滑片向______滑動(dòng)，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示．則燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)阻值為的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（符號(hào)為：），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)。假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖____________。

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：______________________________（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）。

③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝__________。（用已知量和測(cè)量量表示）

燈泡處斷路（或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等） 右 1.52 按圖連接電路，閉合S1,S2接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為3.8 V。b.保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，S2接2，讀出電壓表示數(shù)為U 【解析】（1）如圖，連接連接滑動(dòng)變阻器的左上端接線柱到小燈泡的右端，電壓表的“15V”接線柱再連接到燈泡的右端測(cè)量燈泡的電壓，則電路完整，如圖： （2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第17章電磁波與現(xiàn)代通信同步練習(xí)題 題型：單選題

“神舟五號(hào)”飛船飛行過(guò)程中，由多個(gè)地面測(cè)控站和四艘“遠(yuǎn)望號(hào)”遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船組成了測(cè)控網(wǎng)，通過(guò)發(fā)射和接收一種波，對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測(cè)量與控制．這種波是( )

A. 紅外線 B. 射線 C. 微波 D. 超聲波

C 【解析】A．紅外線常用電視機(jī)遙控、夜視儀、熱譜儀等，故A不符合題意。 B． 射線有很強(qiáng)的穿透力，工業(yè)中可用來(lái)探傷或流水線的自動(dòng)控制，射線對(duì)細(xì)胞有殺傷力，醫(yī)療上用來(lái)治療腫瘤，故B不符合題意。 C．微波是一種電磁波，利用微波可以進(jìn)行跟蹤、測(cè)量與控制，故C符合題意為答案。 D．超聲波是聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：填空題

智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點(diǎn)時(shí)電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2．電源電壓不變，當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R1兩端電壓減小，則R1阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 （均填“增大”、“減小”或“不變”）．

減小；增大． 【解析】試題分析：∵R1、R2串聯(lián)， ∴通過(guò)兩電阻的電流相等， 當(dāng)R1兩端電壓減小時(shí)， ∵U=IR， ∴R1的電阻在減小， 從電路圖可以看出R1的電阻減小，應(yīng)該是增大到屏下端的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：單選題

在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，能說(shuō)明洗衣機(jī)中電動(dòng)機(jī)工作原理的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】A. 在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng)，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，不符合題意。B. 是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，不符合題意；C. 電路中有電流，通電導(dǎo)體或線圈受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，符合題意；D. 在外力作用下使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，并切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：單選題

圖中的手影表演的光學(xué)原理是（ ）

A. 光的反射 B. 光的折射

C. 平面鏡成像 D. 光在同一物質(zhì)中沿直線傳播

D 【解析】手影就是影子,是利用光的直線傳播原理,當(dāng)光照到不透明物體(手上)時(shí),在不透明物體(手)的背后形成的黑暗的區(qū)域，就是手影；所以D選項(xiàng)正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京東城一七一中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)物理第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 _________，物體的長(zhǎng)度是 _________ cm。

1mm 2.50cm 【解析】解答：由圖示刻度尺可知，其分度值是1mm，物體長(zhǎng)度是5.50cm?3.00cm＝2.50cm；

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科目：初中物理 來(lái)源：北京東城一七一中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)物理第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

A 【解析】A、多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，故A正確； B、錯(cuò)誤是測(cè)量方法不當(dāng)造成的，是可以避免的，誤差不是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤． C、認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，誤差是不可避免的，故C錯(cuò)誤； D、誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，是不可消除的，故D錯(cuò)誤； 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省2018年物理八年級(jí)下冊(cè)第九章壓強(qiáng)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等， 若分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在剩余物體的上方， 此時(shí)壓強(qiáng)

p 甲、p 乙比較 ，正確的是 （ ）

A. P 甲＞P乙 B. P甲＝P 乙

C. P甲＜P乙 D. 視截去部分的質(zhì)量大小才能確定

A 【解析】甲、乙被切去并疊加后，對(duì)水平表面的壓力不變，受力面積減小，所以壓強(qiáng)都變大，∵p甲＝m甲gs甲,p乙＝m乙gs乙,p甲＝p乙，∴m甲gs甲＝m乙gs乙，由圖可知：s甲

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