關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是
A. 電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息
B. 手機在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波
C. 聲波和電磁波的傳播速度相同
D. 遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十四章 內(nèi)能的利用期末復(fù)習(xí)題 題型:綜合題
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在我國隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進了很多普通的家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車上很多地方都用到了物理知識,下列現(xiàn)象所對應(yīng)的解釋不合理的是_______
A. 打開油箱蓋會聞到汽油的味道﹣﹣﹣﹣擴散現(xiàn)象
B. 環(huán)保汽車使用氣體燃料﹣﹣﹣﹣減少對大氣的污染
C. 空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計為雙層﹣﹣﹣﹣減少車內(nèi)外熱量的傳遞
D. 小排量的車一般經(jīng)濟省油﹣﹣﹣﹣發(fā)動機的效率低
(2)如圖所示是汽油機工作過程中的四個沖程,其中屬于壓縮沖程的是________.
(3)一臺單缸四沖程汽油機,若飛輪轉(zhuǎn)速是 1200 r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)完成________個沖程,做功________次.
(4)若汽車油箱的容積為 60dm3, 油箱內(nèi)裝的是密度為 0.71×103kg/m3、熱值為 4.6×107J/kg 的汽油,當(dāng)該車以 20m/s 的速度勻速行駛 100km 時所消耗的汽油為 5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動機的效率為________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級下學(xué)期5月月考物理試卷 題型:填空題
(1)如圖,是小時候折的紙炮.甩動紙炮,隨之會發(fā)出一聲巨響,這聲音的聲源是______(選填“白紙”或“空氣”).
(2)一張白紙,很難從兩邊將紙直接拉斷,是因為紙分子之間存在______.
(3)一張白紙和一本物理書從同一高度同時由靜止釋放,______首先著地(選填“白紙”或“物理書”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全21章 信息傳遞 單元測試卷 題型:填空題
電磁波的傳播 ______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì),光_____(填“是”或“不是”)電磁波的一部分。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全21章 信息傳遞 單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)信息的傳遞和信號的應(yīng)用敘述正確的是
A. 地球同步衛(wèi)星相對地球是靜止不動的
B. 模擬信號比數(shù)字信號抗干擾能力強
C. 電視、手機、固定電話都是靠電磁波傳遞信息
D. 光纖通信用的激光一般在光導(dǎo)纖維里傳播,光導(dǎo)纖維是很細很細的金屬絲
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科目:初中物理 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)為了便于觀察,該實驗最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行。
(2)實驗時,玻璃板要與紙面_____________放置(選填“一定垂直”、“一定不垂直”)。
(3)在實驗過程中,點燃蠟燭A,將另一支___________(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭B放在玻璃板后來回移動,直到看上去跟前面蠟燭A的像重合。
(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成像的大小與物體_________關(guān)系,刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的___________關(guān)系。
(5)拿走蠟燭B,將光屏移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是____________ (選填“實”或“虛”)像。
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科目:初中物理 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
畫出圖中入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
(___________)
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科目:初中物理 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖,舞臺上常用干冰制造白霧,以渲染氣氛。這種白霧是
A.小水滴 B.二氧化碳 C.空氣 D.水蒸氣
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科目:初中物理 來源:湖北省2019屆九年級第一學(xué)期10月月考物理試卷 題型:實驗題
為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),小紅和幾個同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
(1)分析比較_____________(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分別比較1、2和3、4兩燒杯的實驗記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少與_____________________有關(guān)。
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