【題目】在高速公路長下坡路段的外側,常設有如圖所示的避險車道,避險車道相當于一個斜面,供剎車失靈的車輛自救,當失控車輛沖上該車道時,被強制減速停車。下列說法正確的是( )
A.失控車沖上避險車道時,重力勢能減少
B.下坡路段剎車失靈的大貨車動能越來越小
C.失控車沖上避險車道時,動能減少
D.大貨車沖上避險車道時,動能全部轉化為重力勢能
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【題目】如圖甲所示,底面積為200cm2的薄壁柱形容器足夠高容器內,重為12N的柱形物體A與一正方體物體B通過一體積不計的輕質彈簧連接,彈簧伸長量與所受拉力成正比,F(xiàn)緩慢向容器中注水至將B浸沒,注水過程中,A對容器底部的壓力與注水深度變化關系如圖乙所示(A、B不吸水),則下列說法中錯誤的是( )
A.物塊B的重力為13N
B.物塊A的密度為0.8g/cm3
C.彈簧所受拉力變化1N,其伸長量變化0.5cm
D.若將A、B位置互換,當A剛好浸沒時,水對容器底部壓強為2700Pa
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【題目】如圖甲是某品牌電壓力鍋,圖乙所示是它的簡化電路圖,額定電壓是220V,、是定值電阻。電壓力鍋的加熱功率為1210W,在保壓狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的:
(1)當S1、S都閉合時,電壓力鍋處于________狀態(tài)(選填“加熱”“保壓”);
(2)電壓力鍋正常加熱狀態(tài)下電路中的電流是多大_______?
(3)電阻的阻值是多大_______?
(4)在用電高峰期,小華家中只使用該電壓力鍋,她觀察到電能表上的指示燈6min共閃爍了160次,如圖丙所示。則電壓力鍋工作的實際電壓為多大______?
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;(要求滑片右滑時燈變亮)
(_______)
(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于________(填“A”或“B”)端;
(3)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向________(填“A”或“B”)端移動;
(4)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W;
(5)根據(jù)圖像信息,為了順利完成實驗,滑動變阻器的最大阻值至少為_______Ω。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,開關S閉合與斷開時,電流表的示數(shù)均為0.3A,則電阻R2處的故障是___。若把R2換成一個12Ω的電阻,斷開開關S,電流表的示數(shù)為0.2A,則S斷開后,R1消耗的功率為____W。
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【題目】圖甲是小峰在1個標準大氣壓下“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該物體此時的溫度是_________℃。
(2)圖丙是小峰根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,物體在B點的溫度_________C點的溫度,物體在B點的內能_________C點的內能。(選填“<”“=”或“<”)
(3)實驗時待試管中的固體完全熔化后,繼續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時,試管中的液體_________(選填“會”或“不會”)沸騰。
(4)由圖丙可知,該物質在固態(tài)時的比熱容__液態(tài)時的比熱容(選填“<”“=”或“<”)。
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【題目】如圖所示,是我國首款大型水陸兩棲飛機“蛟龍”AG600,下面分析正確的是
A. 飛行時,機翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速
B. 飛行時,機翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速
C. 航行時,速度越大受到水的浮力越大
D. 航行時,受到水的浮力等于它排開的水所受的重力
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【題目】現(xiàn)在市場上的新型電壓力鍋,采用“聰明火”技術,電腦智能控溫、控壓,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如所示,R1、R2是定值加熱電阻,S是手動按鈕開關,S1是自動溫度控制開關,電壓力鍋處于加熱狀態(tài)的功率是1000W,通過R1的的電流為I1,當鍋內的氣壓達到設定值時,電壓力鍋自動處于保壓狀態(tài),此時電壓力鍋的功率為P2,通過R1的電流為I2,已知 如圖是某次做飯的過程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時間的關系:
(1)開關S1處于打開狀態(tài)時,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時功率P2=__________W;
(2)求定值加熱電阻R2的大小_____;
(3)電壓力鍋在20分鐘時間消耗電能多少千瓦時______?
(4)這種電壓力鍋與老式的高壓鍋相比,沒有“呲呲”的排氣聲,做米飯時用水量少,由此可以判斷這種電壓力鍋__________(“更省電”、“更費電”或“與老式高壓鍋一樣”)。
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【題目】如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩支相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實驗中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;用兩支相同的蠟燭進行實驗是為了比較像與物的____關系。
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為______。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是_______。
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