【題目】驗(yàn)電器的工作原理是 ． 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，若將這根玻璃棒接觸某個(gè)已經(jīng)帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器金屬箔張開角度增大，則該驗(yàn)電器原來帶電荷．

【答案】同種電荷相互排斥；正；正
【解析】解：驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的； 絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當(dāng)將帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，已經(jīng)帶電的驗(yàn)電器金屬箔張開角度增大，則說明驗(yàn)電器原來帶正電荷，現(xiàn)在正電荷的數(shù)量更進(jìn)一步增加了．
所以答案是：同種電荷相互排斥； 正；正．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖（甲）所示．剛開始時(shí)，物體靜止在水平桌面上，此時(shí)受到的摩擦力 N；接著比較圖象中A、B兩點(diǎn)處力的大�。ㄌ睢�＞”、“＜”、“=”或“不能確定”）：

①FA fA

②FB fB；小夢知道摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如圖（乙）中所示．火柴盒側(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的 比較獨(dú)特；李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示工程車上的起重臂是一個(gè) 杠桿，使用它的好處是能夠省 ；右圖裝置中A是 滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），使用它的好處是可以 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A．同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%

B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機(jī)械效率將改變

C．此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2N

D．當(dāng)G物=6N時(shí)，機(jī)械效率η=66.7%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用力拉住鏈球，鏈球沿圓周運(yùn)動(dòng)．此時(shí)鏈球受到的作用力是 ，假設(shè)從某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員松手，且鏈球所受的一切外力同時(shí)消失，那么鏈球?qū)?/span> （填寫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 正常氣壓下，大氣對大拇指指甲的壓力約為100N

B. 家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W

C. 健康人的體溫約為39℃

D. 平常騎自行車速度約為5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：一正方體木塊置于水平桌面上，若從高度的處將它沿水平截面切去一半，則余下部分對桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比，是（ ）

A．壓力減半，壓強(qiáng)減半 B．壓力不變，壓強(qiáng)減半

C．壓力減半，壓強(qiáng)不變 D．壓力不變，壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，對力的分析正確的是（ ）

A．B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力

B．A對B的壓力和A受到的重力是同一個(gè)力

C．B對地面的壓力和地面對B的支持力是一對相互作用力

D．A受到的重力和B對A的支持力是一對相互作用力

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同步練習(xí)冊答案