【題目】下列說法正確的是（ ）
A.兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)
D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

【答案】CD
【解析】解：A、因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個(gè)內(nèi)能大，哪個(gè)內(nèi)能小，故A錯(cuò)誤； B、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì)，故C正確；
D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因?yàn)镼=cm△t，而水的比熱容大，所以由△t= 可知，水的溫度變化小，故水的末溫高一些，而煤油的末溫低一些，故D正確．
故選：CD．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用內(nèi)能的概念和比熱容的概念，掌握內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能．內(nèi)能也稱熱能；比熱容（C）：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的，如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力，引入了比熱容的概念，請(qǐng)仿照事例，完成下面的表格。

實(shí)驗(yàn)

物理量

①________________

壓強(qiáng)

比較物體所含物質(zhì)的多少

②________________

③________________

電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題． 風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)
風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板，有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電，使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出，可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久．下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率．

風(fēng)力發(fā)電機(jī)

太陽能電池板

蓄電池

最小啟動(dòng)風(fēng)速

1.0m/s

電池板的面積

0.5m2

蓄電池容量

150Ah

最小充電風(fēng)速

2.0m/s

光電轉(zhuǎn)化效率

16%

額定電壓

12V

最大限制風(fēng)速

12.0m/s

最大輸出功率

400W


（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類太陽能和風(fēng)能都屬于 ．
A.可再生能源
B.常規(guī)能源
C.非清潔能源
D.以上選項(xiàng)都對(duì)
（2）風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的．
（3）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比，若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W，此時(shí)風(fēng)速為m/s．
（4）充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電，輸出功率為100W時(shí)．為使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久，持續(xù)供電的時(shí)間不能超過h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的，如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力，引入了比熱容的概念，請(qǐng)仿照事例，完成下面的表格。

實(shí)驗(yàn)

物理量

①________________________

壓強(qiáng)

比較物體所含物質(zhì)的多少

②_____

③比較不同導(dǎo)體__________

電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動(dòng)變阻器的滑片．要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，可采取的辦法是（ ）
A.不改變滑片P的位置，S由1改接到2
B.S接1不變，將滑片P向右滑
C.S接1不變，將滑片P向左滑
D.S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)滑輪完全相同，其重力均為20N．分別用圖所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是( )

A. Ｆ１大于Ｆ２　 B. Ｆ１=Ｆ２

C. Ｆ１小于Ｆ２ D. Ｆ１和Ｆ２大小無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有兩只額定電壓分別為4V和6V的小燈泡L1和L2 ， 將它們連接到圖1所示的電源電壓可調(diào)的電路中，其中通過L2的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示．閉合開關(guān)S1、S2 ， 斷開S3 ， 滑片P置于最左端時(shí)，一只小燈泡正常發(fā)光，電路消耗的功率為5.2W；只閉合S3 ， 滑片P置于最右端時(shí)，也有一只小燈泡正常發(fā)光，且L2的電阻與變阻器連入電路中的電阻之比為R2：R=1：4．求：
（1）L2正常工作時(shí)的電阻．
（2）L1正常工作時(shí)的電流．
（3）在一只小燈泡正常發(fā)光條件下，電源電壓的調(diào)節(jié)范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只電烙鐵的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω，它的額定功率是多大？在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;②原子都是實(shí)心球體;③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的(　)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

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