【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度的小燈，閉合開關(guān)后，若要使燈泡變暗，應(yīng)將導(dǎo)線夾向（填“a”或“b”）端移動，小明認(rèn)為這個裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電；但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能，所以不能省電，那么，你的看法是（填“能省電”“不能省電”或“不確定“），因?yàn)榇藭r電路的電功率變（大/小）．

【答案】能省電；小
【解析】【解答析】解：閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)線夾頭向b端移動時，合金絲接入的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=U/R可知，電路中的電流變小，燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗；當(dāng)燈泡調(diào)暗時，電路中的電流變小，在電源電壓不變的情況下，由P=UI知：此時電路消耗的總功率變小，即在相等的時間內(nèi)，電路消耗的電能較少，能省電.
故答案為：b；能省電；�。�1）燈泡變暗說明電路中的電流變小，合金絲接入電路中的電阻變大，據(jù)此判斷導(dǎo)線夾頭移動的方向；
（2）在使用相同的時間內(nèi)能不能省電，關(guān)鍵取決于電路消耗的實(shí)際功率，當(dāng)臺燈調(diào)暗時，分析出電路中電流的大小變化；而電源電壓不變，即可由P=UI判斷出臺燈調(diào)暗時，是否能省電．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證電流產(chǎn)生磁場的實(shí)驗(yàn)中，小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．他把小磁針（圖 中沒有畫出）放在直導(dǎo)線AB的正下方，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化． 經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無故障．
（1）請你猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因是 ．
（2）寫出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)／V

電流表示數(shù)／A

燈泡亮度

1

1

0.2

較暗

2

2.5

正常發(fā)光

3

6

0

不發(fā)光


（1）第3次實(shí)驗(yàn)電路故障是；分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為。
（2）若小明手邊有“1.5A 50Ω ”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0—3V”和“0—15V”兩個量程的電壓表，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動變阻器規(guī)格為 ， 為了實(shí)驗(yàn)過程中不換量程，選用的電壓表量程為。
（3）由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U1／I1=1V／0．2A=5Ω，現(xiàn)計(jì)算出燈泡兩端電壓為2．5V時的功率P==1.25W，則燈泡的額定功率(選填“>”、“=”、“<”)1.25W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡 L1 亮、L2 不 亮，調(diào)節(jié)變阻器滑片 P，燈泡 L1 的亮度發(fā)生變化，但燈泡 L2始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.燈泡L2 短路了
B.滑動變阻器短路了
C.燈泡L2 燈絲斷了
D.滑動變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小可為測量如圖中酸奶的密度，先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為kg/m3 ， 然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為mL．

測量步驟

①測整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測質(zhì)量

測量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小可將電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電流表和電壓表接入電路，用“伏安法”測額定電壓為2.5V小燈泡的功率．
（1）請?jiān)诜娇騼?nèi)（圖1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）小可根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了U﹣I圖象，如圖2甲所示．觀察圖象，發(fā)現(xiàn)AB部分為線段，BC部分為曲線．為便于分析，將線段AB延長作出圖象，如圖2乙所示． 比較甲、乙兩圖象，發(fā)現(xiàn)兩圖象間的距離隨著電流的增大而增大，說明 ．
（3）根據(jù)圖象中B點(diǎn)對應(yīng)的電壓和電流值，計(jì)算小燈泡的電阻R=Ω．當(dāng)電壓為2.5V時，根據(jù)甲圖象計(jì)算小燈泡的功率P甲=W，根據(jù)乙圖象計(jì)算小燈泡的功率P乙=W．
（4）請結(jié)合以上分析和計(jì)算，解釋白熾燈泡燒壞往往發(fā)生在開燈瞬間的原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某汽車發(fā)動機(jī)的一個沖程的示意圖．在活塞向上運(yùn)動的過程中，汽缸內(nèi)氣體（ ）
A.體積增大
B.溫度降低
C.內(nèi)能減少
D.分子熱運(yùn)動加快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開始時S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài)．若要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；若要使燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為中國首艘國產(chǎn)航母001A下水時的情景．某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬航母下水前的一個過程，他們將一個質(zhì)量為2kg的航母模型置于水平地面上的一個薄壁柱形容器底部，該柱形容器質(zhì)量為6kg，底面積為0.03m2 ， 高為0.4m，如圖乙所示．現(xiàn)在向容器中加水，當(dāng)加水深度為0.1m時，模型剛好離開容器底部，如圖丙所示．繼續(xù)加水直到深度為0.38m，然后將一質(zhì)量為0.9kg的艦載機(jī)模型輕放在航母模型上，靜止后它們一起漂浮在水面．求：
（1）圖丙中水對容器底部的壓強(qiáng)為多少帕？
（2）圖丙中航母模型浸入水中的體積為多少立方米？
（3）放上艦載機(jī)后整個裝置靜止時，相對于水深為0.38m時，容器對水平地面的壓強(qiáng)增加了多少帕？

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